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    在△ABC中，角A，B，C所对的边长分别为a，b，c，若∠C=120°，c=a，则

    A.a＞b            B.a＜b

    C. a＝b            D.a与b的大小关系不能确定


    A


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    一个袋中装有大小相同的黑球、白球和红球．已知袋中共有10个球，从中任意摸出1个球，得到黑球的概率是；从中任意摸出2个球，至少得到1个白球的概率是.求：

    (1)从中任意摸出2个球，得到的都是黑球的概率；

    (2)袋中白球的个数．

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     已知的单调增区间为         .

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    如图1,在等腰直角三角形中,,,分别是上的点,,为的中点.将沿折起,得到如图2所示的四棱锥,其中.

    (Ⅰ) 证明:平面；      (Ⅱ) 求二面角的平面角的余弦值.

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    如图2，直三棱柱中，，，棱，、分别是、的中点．

    ⑴ 求证：平面；

    ⑵ 求直线与平面所成角的正弦值．

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    在锐角中，则的值等于        ， 的取值范围为        .            

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    科目：高中数学 来源： 题型：


        在△ABC中，已知B=45°,D是BC边上的一点，

        AD=10,AC=14,DC=6，求AB的长.

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    已知实数满足，，则函数无极值的概率是        ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知角θ的顶点与原点重合，始边与x轴的正半轴重合，终边在直线y＝2x上，则cos 2θ＝(　　)

    A．－　　　　B．－          C.               D.

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