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在△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c,且tanC+3tanB=0.
(1)求∠A的最大值;
(2)若b2+2a=c2,求a的值.
考点:正弦定理
专题:解三角形
分析:(1)由已知化简可得tanA=
-2tanC
tan2C+3
3
3
,所以有A≤
π
6
,即A的最大值为
π
6

(2)由(1)可求得a+2bcosC=0,又由余弦定理可得2a2+b2-c2=0,结合已知即可求出a的值.
解答: 解:(1)tanC+3tanB=0
⇒sinBcosC+cosBsinC+2sinBcosC=0
⇒sin(B+C)+2sinBcosC=0
⇒sinA+2sinBcosC=0
⇒sinA+2(sinAcosC+cosAsinC)cosC=0
化简整理可得:tanA=
-2sinCcosC
1+2cos2C
=
-2sinCcosC
sin2C+3cos2C
=
-2tanC
tan2C+3

因为tanC<0,所以:tanA=
-2
-(-tanC+
3
-tanC
)
3
3
,所以:A≤
π
6
,即A的最大值为
π
6

(2)b2+2a=c2…①
而又有(1)得sinA+2sinBcosC=0,
故由正弦定理可知a+2bcosC=0,又cosC=
a2+b2-c2
2ab

所以得2a2+b2-c2=0…②
由①②联立可解得:a=1.
点评:本题主要考察了正弦定理、余弦定理的综合应用,所以中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知在数列{an}中,a1=2,a2=5,an=2an-1-an-2+4(n≥3).
(1)求证:数列{an-an-1}(n≥2)是等差数列;
(2)求数列{an}的通项公式.

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科目:高中数学 来源: 题型:

图1是一个由27个棱长为1的小正方体组成的魔方,图2是由棱长为1的小正方体组成的5种简单组合体.如果每种组合体的个数都有7个,现从总共35个组合体中选出若干组合体,使它们恰好可以拼成1个图1所示的魔方,则所需组合体的序号和相应的个数是
 
.(提示回答形式,如2个①和3个②,只需写出一个正确答案)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}的各项均不为零,且前n项和为Sn,若对于任意的正整数m,n,恒有(n-m)Sn+m=(n+m)(Sn-Sm).
(1)求
S3
a2
的值;
(2)求证:数列{an}为等差数列;
(3)若ap,aq,ar,as成等比数列,且a1≠a2,求证:q-p,r-q,s-r成等比数列.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知双曲线系Γ n:(
x
n+1
2-(ny)2=1(n∈N*),记第n条双曲线的渐近线的斜率为kn(kn>0),则k1+k2+…kn=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,抛物线C的顶点为坐标原点O,焦点F在y轴上,准线l与圆x2+y2=1相切.
(Ⅰ)求抛物线C的方程;
(Ⅱ)若点A、B在抛物线C上,且
FB
=2
OA
,求点A的坐标.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1
x+1
,点O为坐标原点,点An(n,f(n))(n∈N*).若记直线OAn的倾斜角为θn,则tanθ1+tanθ2+…+tanθn=(  )
A、
n
n+1
B、
1
n+1
C、
1
n
D、
n-1
n

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科目:高中数学 来源: 题型:

若对任何实数x,不等式|x+3|≥m+4恒成立,则实数m的取值范围是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列四个命题:
①?x∈(0,+∞),(
1
2
x<(
1
3
x
②?x∈(0,1),log
1
2
x>log
1
3
x;
③?x∈(0,+∞),(
1
2
xlog
1
2
x;
④?x∈(0,
1
3
),(
1
2
xlog
1
3
x

其中真命题是(  )
A、①③B、②③C、②④D、③④

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