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对于方程[(
1
2
|x|-
1
2
]2-|(
1
2
|x|-
1
2
|-k=0的解,下列判断不正确的是(  )
A、k<-
1
4
时,无解
B、k=0时,2个解
C、-
1
4
≤k<0$时,4个解
D、k>0时,无解
考点:根的存在性及根的个数判断
专题:函数的性质及应用
分析:令t=|(
1
2
|x|-
1
2
|,则t∈[0,
1
2
],方程即k=t2-t∈[-
1
4
,0].再利用二次函数的性质判断各个选项是否正确,从而得出结论.
解答: 解:令t=|(
1
2
|x|-
1
2
|,则t∈[0,
1
2
],方程即 t2-t-k=0,即 k=t2-t∈[-
1
4
,0].
显然,故当k<-
1
4
时,方程无解,故A正确;当k>0时,方程无解,故D正确.
当k=0时,程即 t2-t=0,求得t=0,或t=1(舍去),此时,x=±1,故B正确.
当-
1
4
≤k<0时,t有唯一解,且t∈[0,
1
2
],
若t=
1
2
,则x=0,此时方程有一解,故C不正确.
故选:C.
点评:本题主要考查方程根的存在性一及个数的判断,体现了专化、分类讨论的数学思想,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

运行如图的程序框图相应的程序,输出的结果为(  )
A、-1
B、
1
2
C、
2ex-1,x<2
log3(x2-1),x≥2
D、
10

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知A、B、C为△ABC的三内角,向量
a
=(2cos
A-B
2
,3sin
A+B
2
),且|
a
|=
26
2
,则tanC的最大值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

若方程3x+9x=36,x+log3x=2的根分别为x1,x2,则x1+x2=(  )
A、2B、4C、6D、8

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科目:高中数学 来源: 题型:

圆x2+y2-2x-3=0的圆心到直线x+y-2=0距离为(  )
A、2
B、
2
C、
2
2
D、
1
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

若数列{an}满足
1
an+1
-
p
an
=0,n∈N*,p为非零常数,则称数列{an}为“梦想数列”.已知正项数列{
1
bn
}
为“梦想数列”,且b1b2b3…b99=299,则b8+b92的最小值是(  )
A、2B、4C、6D、8

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=
x2-2
3x
+
1
2
的零点个数为(  )
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中数学 来源: 题型:

设等差数列{an}的前n项和为Sn且满足S15>0,S16<0则
S1
a1
S2
a2
S3
a3
,…,
S15
a15
中最大的项为(  )
A、
S6
a6
B、
S7
a7
C、
S8
a8
D、
S9
a9

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,BC=7,AB=5,∠A=120°,则△ABC的面积等于(  )
A、5
3
B、10
3
C、
15
3
4
D、
15
3
2

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