【题目】曲线
的极坐标方程为
(常数
),曲线
的参数方程为
(
为参数).
(1)求曲线
的直角坐标方程和
的普通方程;
(2)若曲线
,
有两个不同的公共点,求实数
的取值范围.
【答案】(1)
:
,
:
;(2)![]()
【解析】
(1)根据直角坐标与极坐标关系及题目条件
得曲线
的直角坐标方程,利用消元法消去t可得
的普通方程;
(2)若曲线
,
有两个不同的公共点,法一:方程联立利用根与系数关系,利用判别式解出即可求实数
的取值范围;法二:数形结合可得圆心到直线距离小于半径,解出即可求实数
的取值范围.
(1)方法一:由
得:
.
由
得:
,即
.
∴曲线
的直角坐标方程为:
,
的普通方程为:
.
方法二:由
得:
.
由
得:
;由
得:
.
∴
.
整理得
的普通方程为:
.
∴曲线
的直角坐标方程为:
,
的普通方程为:
.
(2)方法一:由
消
得:
.
由曲线
,
有两个不同的公共点得:
,
解得:
.
又当圆
:
过点
时,有
,且曲线
表示不过点
的直线.
∴
.
∴实数
的取值范围为
.
方法二:圆心
到直线
的距离为:
.
由曲线
,
有两个不同的公共点得:
,即
.
又当圆
:
过点
时,有
,且曲线
表示不过点
的直线.
∴
.
∴实数
的取值范围为
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】第十三届全国人大常委会第十一次会议审议的《固体废物污染环境防治法(修订草案)》中,提出推行生活垃圾分类制度,这是生活垃圾分类首次被纳入国家立法中.为了解某城市居民的垃圾分类意识与政府相关法规宣传普及的关系,对某试点社区抽取
户居民进行调查,得到如下的
列联表.
分类意识强 | 分类意识弱 | 合计 | |
试点后 |
| ||
试点前 |
| ||
合计 |
|
已知在抽取的
户居民中随机抽取
户,抽到分类意识强的概率为
.
(1)请将上面的
列联表补充完整,并判断是否有
的把握认为居民分类意识的强弱与政府宣传普及工作有关?说明你的理由;
(2)已知在试点前分类意识强的
户居民中,有
户自觉垃圾分类在
年以上,现在从试点前分类意识强的
户居民中,随机选出
户进行自觉垃圾分类年限的调查,记选出自觉垃圾分类年限在
年以上的户数为
,求
分布列及数学期望.
参考公式:
,其中
.
下面的临界值表仅供参考
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】函数f(x)=sin(wx+
)(w>0,
<
)的最小正周期是π,若将该函数的图象向右平移
个单位后得到的函数图象关于直线x=
对称,则函数f(x)的解析式为( )
A.f(x)=sin(2x+
)B.f(x)=sin(2x-
)
C.f(x)=sin(2x+
)D.f(x)=sin(2x-
)
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】现有两个调查抽样:(1)某班为了了解班级学生在家表现情况决定从10名家长中抽取3名参加座谈会;(2)某研究部门在高考后从2000名学生(其中文科400名,理科1600名)中抽取200名考生作为样本调查数学学科得分情况.
给出三种抽样方法:Ⅰ.简单随机抽样法;Ⅱ.系统抽样法;Ⅲ.分层抽样法.
则问题(1)、(2)选择的抽样方法合理的是( )
A.(1)选Ⅲ,(2)选ⅠB.(1)选Ⅰ,(2)选Ⅲ
C.(1)选Ⅱ,(2)选ⅠD.(1)选Ⅲ,(2)选Ⅱ
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设椭圆C的方程为
,O为坐标原点,A为椭团的上顶点,
为其右焦点,D是线段
的中点,且
.
(1)求椭圆C的方程;
(2)过坐标原点且斜率为正数的直线交椭圆C于P,Q两点,分别作
轴,
轴,垂足分别为E,F,连接
,
并延长交椭圆C于点M,N两点.
(ⅰ)判断
的形状;
(ⅱ)求四边形
面积的最大值.
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