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已知某校高二年级共有1200名学生,现从参加高二年级期中考试的学生中随机抽取60名学生,将其数学成绩(均为整数)分成六段[40,50),[50,60)…[90,100]后得到如下部分频率分布直方图.观察图形的信息,回答下列问题:
(1)求分数在[70,80)内的频率,并补全这个频率分布直方图;
(2)估计这次期末考试的及格人数(60分及以上为及格).
考点:用样本的频率分布估计总体分布,频率分布直方图
专题:计算题,概率与统计
分析:(1)利用频率直方图的矩形的总面积之和为1,求分数在[70,80)内的频率为x.
(2)利用频率直方图求及格的学生人数;
解答: 解:(1)设分数在[70,80)内的频率为x,根据频率分布直方图,有:
(0.01+0.015×2+0.025+0.005)×10+x=1,
可得x=0.3,∴频率分布直方图如右图所示,
补全的频率直方图如图所示:
(2)由频率直方图可得,成绩在6(0分)以上的频率为:(0.015+0.030+0.025+0.005)×10=0.75
由此可估计高二年级本次考试的及格人数为1200×0.75=900(人)
点评:本小题主要考查频率、频数、统计和概率等知识,考查数形结合、化归与转化的数学思想方法,以及运算求解能力.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ax3+2x2+b(x∈R),其中a,b∈R,g(x)=x4+f(x).
(1)当a=-
10
3
时,讨论函数f(x)的单调性;
(2)若函数g(x)仅在x=0处有极值,求a的取值范围;
(3)若对于任意的a∈[-2,2],不等式g(x)≤1在[-1,1]上恒成立,求b的取值范围.

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某公司有职工160人,其中业务人员有120人,管理人员16人,后勤人员24人,为了了解职工的某种情况,采用分层抽样的方法抽取一个容量为20的样本,则需要抽取管理人员多少人?

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已知函数f(x)=
a
3
x3-
1
2
(a+1)x2+x-
1
3
,a∈R,
(1)若a<0,求函数f(x)极值;
(2)是否存在实数a使得函数f(x)在区间[0,2]上有两个零点?若存在,求出a的范围.

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如图所示,ABCD是一声边长为100米的正方形地皮,其中ATPS是一半径为90米的扇形草地,P是弧TS上一点,其余部分都是空地,现开发商想在空地上建造一个有两边分别落在BC和CD上的长方形停车场PQCR.
(1)设∠PAB=α,长方形PQCR的面积为S,试建立S关于α的函数关系式;
(2)当α为多少时,S最大,并求最大值.

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某食品企业一个月内别消费者投诉的次数用ξ表示,据统计,随机变量ξ的概率分布如下:
ξ0123
p0.10.32aa
(1)求a的值;
(2)求ξ的数学期望和方差;
(3)假设一月份与二月份被消费者投诉的次数互不影响,求该企业在这两个月内共被消费者投诉2次的概率.

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将函数y=sinx图象上的所有点向左平移
π
6
个单位长度,得到曲线C1,再把曲线C1上所有点的横坐标缩短为原来的
1
2
(纵坐标不变),得到函数y=g(x)的图象.
(1)写出函数y=g(x)的解析式;
(2)若函数f(x)=g(x)-cos2x-1,求f(x)的最小正周期;
(3)在(2)的条件下,若函数y=f(x)-k在[0,π)内恰有两个零点,求实数k的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知二次函数f(x)的图象经过点(0,3),(1,0),(-2,3),g(x)=logaf(x),其中a>0且a≠1.
(1)求g(x)的解析式及其定义域;
(2)当-2≤x≤0时,g(x)max=2,求a的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=1+2x+2•4x,若f(x)>a恒成立,则实数a的取值范围是
 

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