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    在△ABC中，A：B：C=2：0.5：0.5，则a：b：c=（　　）
    A、2：0.5：0.5
    B、
    		2
    ：1：1
    C、
    		3
    ：1：1
    D、120：30：30
    考点：正弦定理
    专题：解三角形
    分析：根据角之间的关系求出A，B，C的大小，利用正弦定理即可求出边之间的关系．
    解答： 解：∵，A：B：C=2：0.5：0.5，
    ∴，A=120°，B=C=30°，
    ∴根据正弦定理可知a：b：c=sinA：sinB：sinC=sin120°：sin30°：sin30°=
    		3
    2
    ：
    1
    2
    ：
    1
    2
    =
    		3
    ：1：1    ，
    故选：C．
    点评：本题主要考查正弦定理的应用，根据条件求出A，B，C的大小是解决本题的关键．
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    函数f（x）=
    1
    		1+x
    +ln（1-x）的定义域是
     
    ．

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    已知p：x 2-2x-3＜0，q：
    1
    x-2
    ＜0    ，若p且q为真，则x的取值范围是
     
    ．

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    集合A={y|y=-x2+4，x=-1，0，1，2}，B={y|y≥1}，则A∩B=
     
    ．

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    已知数列{an}满足：
    1
    an+1
    -
    1
    an
    =1    ，且a1=1，则an=
     
    ．

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    已知A={x|f（x）=lg（x2-x-2），x∈R}，B={x||x+1|＜4，x＞0}，则A∩B=（　　）
    A、（0，1）
    B、（1，2）
    C、（2，3）
    D、（3，4）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数f（x）=Asin（ωx+ϕ）（A＞0，ω＞0）的部分图象如图所示，则f（1）+f（2）+…+f（11）的值是（　　）
    A、2+2
    		2
    B、2-2
    		2
    C、0
    D、-1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某射击俱乐部四名运动员甲、乙、丙、丁在选拔赛中所得的平均环数
    .
    x
    及其方差s2如表所示，若从中选送一人参加决赛，则最佳人选是（　　）
    甲 乙 丙 丁
    .
    x
    		 9.1 9.3 9.3 9.2
    s2 5.7 6.2 5.7 6.4
    A、甲B、乙C、丙D、丁

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设a＞0且a∈Q，b=
    a+2
    a+1
    ．
    （Ⅰ）证明：b≠a；
    （Ⅱ）写出b的取值范围；
    （Ⅲ）求证：在数轴上，
    		2
    介于a与b之间，且距a较远．

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