分析 由已知及正弦定理,结合余弦定理,可得3cosC=$\sqrt{3}$sinC,从而可求tanC,利用同角三角函数基本关系式可求cosC,从而可求c2=b2-2$\sqrt{3}$b-12=(b-$\sqrt{3}$)2+9,结合范围b∈[1,3],利用二次函数的图象和性质即可解得c的最小值.
解答 解:在△ABC中,∵$\frac{asinA+bsinB-csinC}{asinB}=\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$sinC,
∴由正弦定理可得:$\frac{{a}^{2}{+b}^{2}{-c}^{2}}{ab}$=$\frac{2\sqrt{3}}{3}$sinC,整理可得:a2+b2-c2=$\frac{2\sqrt{3}}{3}$absinC,
又∵由余弦定理可得:a2+b2-c2=2abcosC,
∴2abcosC=$\frac{2\sqrt{3}}{3}$absinC,整理可得:3cosC=$\sqrt{3}$sinC,
∴解得:tanC=$\sqrt{3}$,C=$\frac{π}{3}$,∴cosC=$\frac{1}{2}$,
∴c2=b2-2$\sqrt{3}$b-12=(b-$\sqrt{3}$)2+9,
∵b∈[1,3],
∴当b=$\sqrt{3}$时,c取最小值为3.
故答案为:3.
点评 本题主要考查了正弦定理,余弦定理,同角三角函数基本关系式,二次函数的图象和性质在解三角形中的应用,考查了转化思想和数形结合思想的应用,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{12}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0.2 | B. | 0.33 | C. | 0.5 | D. | 0.6 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ($\sqrt{2}$,+∞) | B. | (2,+∞) | C. | (-∞,2) | D. | (-∞,-$\sqrt{2}$) |
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