| A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 6 |
分析 根据题意先画出满足约束条件的平面区域,然后分析平面区域里各个角点,令z=3x-y,进一步求出目标函数z=3x-y的最大值.
解答
解:满足约束条件:$\left\{{\begin{array}{l}{y≥2x-2}\\{y≥-x+1}\\{y≤x+1}\end{array}}\right.$的平面区域如图所示:
由$\left\{\begin{array}{l}{y=2x-2}\\{y=x+1}\end{array}\right.$得A(3,4)平移目标函数,当目标函数经过A时,z取得最大值.
代入得z=3×3-4=5,
当x=3,y=4时,3x-y有最大值5.
故选:C.
点评 在解决线性规划的小题时,利用目标函数的几何意义求解,也常用“角点法”,其步骤为:①由约束条件画出可行域⇒②求出可行域各个角点的坐标⇒③将坐标逐一代入目标函数⇒④验证,求出最优解.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [1,+∞) | B. | (0,1) | C. | (1,+∞) | D. | (-∞,1) |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $y=\frac{1}{x^2}$ | B. | y=${(\frac{1}{2})}^{|x|}$ | C. | y=lg x | D. | y=|x|-1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 4 | B. | 3 | C. | 2$\sqrt{3}$-2 | D. | 2 |
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