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     如图，Ni表示第i个学生的学号，Gi表示第i个学生的成绩，已知学号在1～10的学生的成绩依次为401、392、385、359、372、327、354、361、345、337，则打印出的第5组数据是________.


    8，361

    解析：本题流程图表示的算法功能是筛选成绩大于等于360分的学生，打印出他们的学号和成绩，所以打印出的第5组数据是8，361.


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    下表中有三个游戏规则，袋子中分别装有大小相同的球，从袋子中取球，分别计算甲获胜的概率，说明哪个游戏是公平的？

    游戏1

    游戏2

    游戏3

    1个红球和1个白球

    2个红球和2个白球

    3个红球和1个白球

    取1个球

    取1个球，再取1个球

    取1个球，再取1个球

    取出的球是红球→甲胜

    取出的两个球同色→甲胜

    取出的两个球同色→甲胜

    取出的球是白球→乙胜

    取出的两个球不同色→乙胜

    取出的两个球不同色→乙胜

    分析：游戏是否公平的关键是看甲、乙获胜的概率是否相等．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某中学高中一年级有400人，高中二年级有320人，高中三年级有280人，现从中抽取一个容量为200人的样本，则高中二年级被抽取的人数为________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    阅读程序框图，若输入的a，b，c分别为14，6，20，则输出的a，b，c分别是________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    根据如图所示的伪代码，最后输出的S的值为________．

    S→0

    For I From 1 to 28 Step 3

      S←S＋I

    End For

    Print S

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如下给出的是一个与定义在R上f(x)＝x3＋sinx相关的算法语言，一个公差不为零的等差数列{an}，使得该程序能正常运行且输出的结果恰好为0，请写出一个符合条件的数列{an}的通项公式_______．

    n←1　S←0

      While  i≤10

      x←an

      S←S＋f(x)

      n←n＋1

      End　Whlie

      Print　S

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    对于数集A，B，定义A＋B＝{x|x＝a＋b，a∈A，b∈B}，A÷B＝.若集合A＝{1,2}，则集合(A＋A)÷A中所有元素之和为(　　)

    A.                                   B. 

    C.                                   D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    下列说法错误的是(　　)

    A．命题“若x2－4x＋3＝0，则x＝3”的逆否命题是“若x≠3，则x2－4x＋3≠0”

    B．“x＞1”是“|x|＞0”的充分不必要条件

    C．若p∧q为假命题，则p，q均为假命题

    D．命题p：“∃x∈R，使得x2＋x＋1＜0”，则綈p：“∀x∈R，使得x2＋x＋1≥0”

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知数列{an}中，a1＝1，an＋1＝(－1)n(an＋1)，记Sn为{an}前n项的和，则S2 013＝________.

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