某单位从一所学校招收某类特殊人才.对
位已经选拔入围的学生进行运动协调能力和逻辑思维能力的测试,其测试结果如下表:
一般 | 良好 | 优秀 | |
| 一般 | |||
| 良好 | |||
| 优秀 |
(1)
,
;(2)
.
解析试题分析:(1)求
,
的值,由题意,从这
位参加测试的学生中随机抽取一位,抽到逻辑思维能力优秀的学生的概率为
,而由表中数据可知,运动协调能力或逻辑思维能力优秀的学生共有
人,可由
,解出
的值,从而得
的值;(2)从运动协调能力为优秀的学生中任意抽取
位,求其中至少有一位逻辑思维能力优秀的学生的概率,这显然是古典概型,由题意,运动协调能力为优秀的学生共有
位,列出从
人中任意抽取
人的方法,得方法数,找出至少有一位逻辑思维能力优秀的学生的方法数,由古典概型,可求出至少有一位逻辑思维能力优秀的学生的概率.
试题解析:(I)由题意可知,逻辑思维能力优秀的学生共有
人.
设事件
:从
位学生中随机抽取一位,逻辑思维能力优秀的学生,
则
.解得
.所以
. 5分
(2)由题意可知,运动协调能力为优秀的学生共有
位,分别记为
.其中
和
为运动协调能力和逻辑思维能力都优秀的学生.
从中任意抽取
位,可表示为
,![]()
,
,
,共
种可能.
设事件
:从运动协调能力为优秀的学生中任意抽取
位,其中至少有一位逻辑思维能力优秀的学生.
事件
包括
,
,
,
,共
种可能.所以
.
所以至少有一位逻辑思维能力优秀的学生的概率为
. 13分
考点:古典概型.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
某饮料公司招聘了一名员工,现对其进行一项测试,以便确定工资级别.公司准备了两种不同的饮料共8杯,其颜色完全相同,并且其中4杯为A饮料,另外4杯为B饮料,公司要求此员工一一品尝后,从8杯饮料中选出4杯A饮料,若4杯都选对,则月工资定为3500元;若4杯选对3杯,则月工资定为2 800元,否则月工资定为2100元,令X表示此人选对A饮料的杯数,假设此人对A和B两种饮料没有鉴别能力.
(1)求X的分布列:
(2)求此员工月工资的期望.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
为了解甲、乙两个快递公司的工作状况,假设同一个公司快递员的工作状况基本相同,现从甲、乙两公司各随机抽取一名快递员,并从两人某月(30天)的快递件数记录结果中随机抽取10天的数据,制表如下:
| 甲公司某员工A | | 乙公司某员工B | ||||||||||||
| 3 | 9 | 6 | 5 | 8 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 6 | 6 | 6 | 7 | 7 |
| | | | | | | 0 | 1 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | | |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
图是某市
月
日至
日的空气质量指数趋势图,空气质量指数(
)小于
表示空气质量优良,空气质量指数大于
表示空气重度污染,某人随机选择
月
日至
月
日中的某一天到达该市,并停留
天.![]()
(1)求此人到达当日空气质量重度污染的概率;
(2)设
是此人停留期间空气重度污染的天数,求
的分布列与数学期望.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知一个矩形由三个相同的小矩形拼凑而成(如图所示),用三种不同颜色给3个小矩形涂色,每个小矩形只涂一种颜色,求:![]()
(1)3个矩形都涂同一颜色的概率;
(2)3个小矩形颜色都不同的概率.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
在某市组织的一次数学竞赛中全体参赛学生的成绩近似服从正态分布N(60,100),已知成绩在90分以上(含90分)的学生有13人.
(1)求此次参加竞赛的学生总数共有多少人?
(2)若计划奖励竞赛成绩排在前228名的学生,问受奖学生的分数线是多少?
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
为迎接2013年“两会”(全国人大3月5日-3月18日、全国政协3月3日-3月14日)的胜利召开,某机构举办猜奖活动,参与者需先后回答两道选择题,问题A有四个选项,问题B有五个选项,但都只有一个选项是正确的,正确回答问题A可获奖金
元,正确回答问题B可获奖金
元.活动规定:参与者可任意选择回答问题的顺序,如果第一个问题回答错误,则该参与者猜奖活动中止.假设一个参与者在回答问题前,对这两个问题都很陌生,试确定哪种回答问题的顺序能使该参与者获奖金额的期望值较大.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
某联欢晚会举行抽奖活动,举办方设置了甲、乙两种抽奖方案,方案甲的中奖率为
,中奖可以获得2分;方案乙的中奖率为
,中奖可以得3分;未中奖则不得分.每人有且只有一次抽奖机会,每次抽奖中奖与否互不影响,晚会结束后凭分数兑换奖品.若小明选择方案甲抽奖,小红选择方案乙抽奖,记他们的累计得分为X,求X≤3的概率.
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