已知曲线C:![]()
(1)当
为何值时,曲线C表示圆;
(2)在(1)的条件下,若曲线C与直线
交于M、N两点,且
,求
的值.
(3)在(1)的条件下,设直线
与圆
交于
,
两点,是否存在实数
,使得以
为直径的圆过原点,若存在,求出实数
的值;若不存在,请说明理由.
(1)
(2)
(3)存在,![]()
解析试题分析:
(1)根据圆的一般式可知,
,可得
范围;
(2)将(1)中圆变形为标准方程,可知
存在于半径中,所以根据圆中
,先求出圆心到直线的距离
,即可求半径得
.
(3)假设存在,则有
,设出两点坐标,可得
.根据直线与圆的位置关系是相交,所以联立后首先根据
初步判断
的范围,而后利用根与系数的关系用
表示出
,将其带入
解之,如有解且在
的范围内,则存在,否则不存在.
(1)由
,得
.
(2)
,即
,
所以圆心
,半径
,
圆心
到直线
的距离
.
又
,在圆中![]()
,即
,
.
(3)假设存在实数
使得以
为直径的圆过原点,则
,所以
.
设
,则有
,即
.
由
得
,
,即
,又由(1)知
,
故![]()
根据根与系数的关系知:![]()
,![]()
故存在实数
使得以
为直径的圆过原点,![]()
考点:圆的一般方程的判断,直线与圆的位置关系的应用,
的使用.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知动圆
与圆
相切,且与圆
相内切,记圆心
的轨迹为曲线
;设
为曲线
上的一个不在
轴上的动点,
为坐标原点,过点
作
的平行线交曲线
于
两个不同的点.
(1)求曲线
的方程;
(2)试探究
和
的比值能否为一个常数?若能,求出这个常数,若不能,请说明理由;
(3)记
的面积为
,求
的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知圆C过点P(1,1),且与圆M:(x+2)2+(y+2)2=r2(r>0)关于直线x+y+2=0对称.
(1)求圆C的方程;
(2)过点P作两条相异直线分别与圆C相交于A、B,且直线PA和直线PB的倾斜角互补,O为坐标原点,试判断直线OP和AB是否平行?请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知以点C
为圆心的圆与x轴交于点O,A,与y轴交于点O,B,其中O为坐标原点.
(1)求证:△OAB的面积为定值;
(2)设直线y=-2x+4与圆C交于点M,N,若|OM|=|ON|,求圆C的方程.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com