【题目】已知函数
.
(1)求
时,
的单调区间;
(2)若存在
,使得对任意的
,都有
,求
的取值范围,并证明
.
【答案】(1)
在
为减函数,
为增函数;(2)
,证明见解析
【解析】
(1)由
得
,对函数求导,得到
, 令
,用导数法方法判断其单调性,求出
在
上为增函数,再由
,即可求出结果;
(2)先对函数求导,得到
,根据题意,得到
为
在
的极小值点,故
,设
,对函数求导,根据函数单调性,得到
,推出
,再令
,用导数的方法求出其单调性,进而可得出结果.
(1)当
时,
,
,
令
,则
,
所以
,由
得
;由
得
,
即函数
在
上单调递减,在
上单调递增,
因此
,所以
在
上单调递增;
即
在
上为增函数.
又因为
,
所以当
时,
;当
时,
;
故
在
为减函数,
为增函数.
(2)
,
因为
对任意的
恒成立,所以
为
在
的极小值点,故
①.
设
,则当
时,
,
所以
在
上为增函数,而
,
.
由①可知
,从而
,故
.
又由
,即
,
所以
.
令
,其中
,则
,
为
上的减函数,
故
,而
,
所以
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,直角坐标系中,圆的方程为
,
,
,
为圆上三个定点,某同学从
点开始,用掷骰子的方法移动棋子.规定:①每掷一次骰子,把一枚棋子从一个定点沿圆弧移动到相邻下一个定点;②棋子移动的方向由掷骰子决定,若掷出骰子的点数为偶数,则按图中箭头方向移动;若掷出骰子的点数为奇数,则按图中箭头相反的方向移动.设掷骰子
次时,棋子移动到
,
,
处的概率分别为
,
,
.例如:掷骰子一次时,棋子移动到
,
,
处的概率分别为
,
,
.
![]()
(1)分别掷骰子二次,三次时,求棋子分别移动到
,
,
处的概率;
(2)掷骰子
次时,若以
轴非负半轴为始边,以射线
,
,
为终边的角的余弦值记为随机变量
,求
的分布列和数学期望;
(3)记
,
,
,其中
.证明:数列
是等比数列,并求
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】【选修4-4,坐标系与参数方程】
在直角坐标系
中,直线
的参数方程为
(t为参数),在以O为极点,
轴正半轴为极轴的极坐标系中,曲线C的极坐标方程为![]()
(Ⅰ)求直线
的普通方程与曲线C的直角坐标方程;
(Ⅱ)若直线
与
轴的交点为P,直线
与曲线C的交点为A,B,求
的值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】树立和践行“绿水青山就是金山银山,坚持人与自然和谐共生”的理念越来越深入人心,已形成了全民自觉参与,造福百姓的良性循环.据此,某网站推出了关于生态文明建设进展情况的调查,调查数据表明,环境治理和保护问题仍是百姓最为关心的热点,参与调查者中关注此问题的约占
.现从参与关注生态文明建设的人群中随机选出200人,并将这200人按年龄分组:第1组
,第2组
,第3组
,第4组
,第5组
,得到的频率分布直方图如图所示.
![]()
(1)求出
的值;
(2)现在要从年龄较小的第1,2组中用分层抽样的方法抽取5人,再从这5人中随机抽取3人进行问卷调查,求第2组恰好抽到2人的概率.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某种水果按照果径大小可分为四类:标准果、优质果、精品果、礼品果.某采购商从采购的一批水果中随机抽取
个,利用水果的等级分类标准得到的数据如下:
等级 | 标准果 | 优质果 | 精品果 | 礼品果 |
个数 | 10 | 30 | 40 | 20 |
(1)若将频率视为概率,从这
个水果中有放回地随机抽取
个,求恰好有
个水果是礼品果的概率;(结果用分数表示)
(2)用分层抽样的方法从这
个水果中抽取
个,再从抽取的
个水果中随机抽取
个,
表示抽取的是精品果的数量,求
的分布列及数学期望
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】麻团又叫煎堆,呈球形,华北地区称麻团,是一种古老的中华传统特色油炸面食,寓意团圆。制作时以糯米粉团炸起,加上芝麻而制成,有些包麻茸、豆沙等馅料,有些没有。一个长方体形状的纸盒中恰好放入4个球形的麻团,它们彼此相切,同时与长方体纸盒上下底和侧面均相切,其俯视图如图所示,若长方体纸盒的表面积为576
,则一个麻团的体积为_______
.
![]()
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