用行列式讨论关于
的二元一次方程组
的解的情况,并说明各自的几何意义.
科目:高中数学 来源: 题型:
现给出如下命题:
①若直线
与平面
内无穷多条直线都垂直,则直线
;
②空间三点确定一个平面;
③先后抛两枚硬币,用事件A表示“第一次抛出现正面向上”,用事件B表示“第二次抛出现反面向上”,则事件A和B相互独立且
=
;
④样本数据
的标准差是1.
则其中正确命题的序号是 ( )
A.①④ B.①③ C.②③④ D.③④
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科目:高中数学 来源: 题型:
已知点
是直角坐标平面内的动点,点
到直线
的距离为
,到点
的距离为
,且
.
(1)求动点P所在曲线C的方程;
(2)直线
过点F且与曲线C交于不同两点A、B(点A或B不在x轴上),分别过A、B点作直线
的垂线,对应的垂足分别为
,试判断点F与以线段
为直径的圆的位置关系(指在圆内、圆上、圆外等情况);
(3)记
,
,
(A、B、
是(2)中的点),问是否存在实数
,使
成立.若存在,求出
的值;若不存在,请说明理由.
进一步思考问题:若上述问题中直线
、点
、曲线C:
,则使等式
成立的
的值仍保持不变.请给出你的判断 (填写“不正确”或“正确”)(限于时间,这里不需要举反例,或证明).
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科目:高中数学 来源: 题型:
定义域为
的函数
图象的两个端点为
,向量
,
是
图象上任意一点,其中
.若不等式
恒成立,则称函数
在
上满足“
范围线性近似”,其中最小的正实数
称为该函数的线性近似阀值.
下列定义在
上函数中,线性近似阀值最小的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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