【题目】如图,四面体ABCD中,
,
,二面角
的大小为
,
,
.
![]()
(1)若
,M是BC的中点,N在线段DC上,
,求证:
平面AMN;
(2)当BP与平面ACD所成角最大时,求
的值.
【答案】(1)见证明;(2) ![]()
【解析】
(1)取
的中点
,连接
,利用中位线的性质以及面面平行的判定定理证得平面
平面
,由此证得
平面
.(2)作出直线
与平面
所成的角,根据所成角的最大值,求得
的值.
(1)取DN的中点E,连接PE、BE.
,
,PE、BE是平面AMN外两条相交直线,
所以平面
平面AMN,
所以
平面AMN.
![]()
(2)作
与G,在平面DAC内作
交AD于H,二面角
的平面角为
,因为
,所以H为AD的中点,得
是正三角形.
易得平面
平面DAC,作
,则
为GH的中点,
,
连接PI,根据面面垂直的性质定理,有
平面
.则
是BP与平面ACD所成角.在
中,
,
为定值,故当
时,即
最短时,
取得最大值,
取得最大,在
中
,
,
,故
,
,故
.
![]()
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【题目】已知函数
(
为自然对数的底数),
为
的导函数,且
.
(1)求实数
的值;
(2)若函数
在
处的切线经过点
,求函数
的极值;
(3)若关于
的不等式
对于任意的
恒成立,求实数
的取值范围.
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【题目】等差数列
中,
,且
,
,
成等比数列.
(1)求数列
的通项公式;
(2)记
为数列
的前
项和,是否存在正整数
,使得
?若存在,求出
的最小值;若不存在,请说明理由.
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【题目】甲乙两个班级均为 40 人,进行一门考试后,按学生考试成绩及格与不及格进行统计,甲班及格人数为 36 人,乙班及格人数为 24 人.
(1)根据以上数据建立一个2
2的列联表;
(2)试判断是否成绩与班级是否有关?
参考公式:
;![]()
| 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.84 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.83 |
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【题目】已知椭圆
的离心率为
,
分别为
的左顶点和上顶点,若
的中点的纵坐标为
.
分别为
的左、右焦点.
(1)求椭圆
的方程;
(2)设直线
与
交于
两点,
,
的重心分别为
.若原点
在以
为直径的圆内,求实数
的取值范围.
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【题目】下面有四个关于充要条件的命题:①“向量
与非零向量
共线”的充要条件是“有且只有一个实数
使得
;②“函数
为偶函数”的充要条件是“
”;③“两个事件为互斥事件”是“这两个事件为对立事件”的充要条件;④设
,则“
"是“
为偶函数”的充分不必要条件.其中,真命题的序号是____.
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【题目】在某外国语学校举行的
(高中生数学建模大赛)中,参与大赛的女生与男生人数之比为
,且成绩分布在
,分数在
以上(含
)的同学获奖.按女生、男生用分层抽样的方法抽取
人的成绩作为样本,得到成绩的频率分布直方图如图所示.
![]()
(Ⅰ)求
的值,并计算所抽取样本的平均值
(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(Ⅱ)填写下面的
列联表,并判断在犯错误的概率不超过
的前提下能否认为“获奖与女生、男生有关”.
女生 | 男生 | 总计 | |
获奖 |
| ||
不获奖 | |||
总计 |
| ||
附表及公式:
|
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|
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|
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|
|
|
|
|
|
其中
,
.
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【题目】十五巧板,又称益智图,为清朝浙江省德清知县童叶庚在同治年间所发明,它能拼出草木、花果、鸟兽、鱼虫、文字等图案.十五巧板由十五块板组成一个大正方形(如图1),其中标号为
的小板为等腰直角三角形,图
是用十五巧板拼出的2019年生肖猪的图案,则从生肖猪图案中任取一点,该点恰好取自阴影部分的概率为( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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