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16.如图所示的程序框图,其作用是:输入x的值,输出相应的y值.若要使输入的x值与输出的y值相等,这样的x值有多少个?

分析 根据流程图所示的顺序,逐框分析程序中各变量、各语句的作用可知:该程序的作用是求分段函数的函数值.

解答 解:这是一个用条件分支结构设计的算法,
该程序框图所表示的算法的作用是求分段函数$\left\{\begin{array}{l}{\stackrel{{x}^{2}}{2x-3}}&{\stackrel{x≤2}{2<x≤5}}\\{\frac{1}{x}}&{x>5}\end{array}\right.$的函数值,
当x≤2时,令x2=x,得x=0或1;
当2<x≤5时,令2x-3=x,得x=3;
当x>5时,令$\frac{1}{x}$=x,得x=±1(舍去),
故只有3个值符合题意.

点评 根据流程图(或伪代码)写程序的运行结果,是算法这一模块最重要的题型,其处理方法是:①分析流程图(或伪代码),从流程图(或伪代码)中既要分析出计算的类型,又要分析出参与计算的数据(如果参与运算的数据比较多,也可使用表格对数据进行分析管理)⇒②建立数学模型,根据第一步分析的结果,选择恰当的数学模型③解模,本题属于基础题.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.若(1+2x)6的展开式中的第2项大于它的相邻两项,则x的取值范围是(  )
A.$\frac{1}{12}$<x<$\frac{1}{5}$B.$\frac{1}{6}$<x<$\frac{1}{5}$C.$\frac{1}{12}$<x<$\frac{2}{3}$D.$\frac{1}{6}$<x<$\frac{2}{5}$

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7.下列对应关系:
①A={1,4,9},B={-3,-2,-1,1,2,3},f:x→x的平方根
②A=R,B=R,f:x→x的倒数
③A=R,B=R,f:x→x2-2
④A={-1,0,1},B={-1,0,1},f:x→x2其中是A到B的映射的是(  )
A.①③B.②④C.②③D.③④

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4.已知函数f(x)=a-$\frac{2}{{{2^x}+1}}$,其中a为实数.
(Ⅰ)求a的值,使函数f(x)为奇函数;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的基础上,求不等式f(x)>$\frac{1}{2}$的解集.

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11.某校在一次期末数学测试中,为统计学生的考试情况,从学校的2000
名学生中随机抽取50名学生的考试成绩,被测学生成绩全部介于60分到140分之间(满分150分),将统计结果按如下方式分成八组:第一组,如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图的一部分.
(1)求第七组的频率,并完成频率分布直方图;
(2)估计该校的2000名学生这次考试成绩的平均分(可用中值代替各组数据平均值);
(3)若从样本成绩属于第一组和第六组的所有学生中随机抽取2名,求他们的分差小于10分的概率.

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1.下列有关命题的叙述,错误的个数为(  )
①若p∨q为真命题,则p∧q为真命题.
②“x>5”是“x2-4x-5>0”的充分不必要条件.
③命题P:?x∈R,使得x2+x-1<0,则¬p:?x∈R,使得x2+x-1≥0.
④命题“若x2-3x+2=0,则x=1”的否命题为假命题.
A.1B.2C.3D.4

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8.已知某乡农田有山地8000亩,丘陵12000亩,平地24000亩,洼地4000亩.现抽取农田480亩估计全乡农田粮食平均亩产量,则采用(  )抽样比较合适.
A.抽签法B.随机数表法C.系统抽样法D.分层抽样法

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5.化简求值:
(1)(${\frac{27}{8}}$)${\;}^{-\frac{2}{3}}}$+(0.002)${\;}^{-\frac{1}{2}}}$-10(${\sqrt{5}$-2)-1
(2)[(1-log63)2+log62•log618]÷log64.

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6.在等比数列{an}中,若a4a5a6=27,则a1a9=(  )
A.3B.6C.27D.9

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