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    函数y=
    		1-ln(x+2)
    的定义域为（　　）
    A、（0，e-2]
    B、（2，e）
    C、（e-2，e）
    D、（-2，e-2]
    考点：函数的定义域及其求法
    专题：函数的性质及应用
    分析：根据函数y的解析式，列出使解析式有意义的不等式，求出解集即可．
    解答： 解：∵函数y=
    		1-ln(x+2)
    ，
    ∴1-ln（x+2）≥0，
    即ln（x+2）≤1；
    解得-2＜x≤e-2，
    ∴函数的定义域为（-2，e-2]．
    故选：D．
    点评：本题考查了求函数定义域的问题，解题时应根据函数的解析式，求出使函数有意义的自变量的取值范围，是基础题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知奇函数f（x）当x＞0时，f（x）=x2-x-1，求x＜0时f（x）的解析式
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）是定义在R上的偶函数，且当x≥0时有f（x）=
    4x
    x+4

    （1）判断函数f（x）在[0，+∞）上的单调性，并用定义证明；
    （2）求函数f（x）的解析式（写成分段函数的形式）．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设函数f（x）=sinx+sin（x+
    π
    3
    ）．
    （1）求f（x）的最小正周期；
    （2）求f（x）的最小值，并求使f（x）取得最小值的x的集合；
    （3）不画图，说明函数y=f（x）的图象可由y=sinx的图象经过怎样的变换得到．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    化简并求值
    （1）
    25
    4
    -(π-1)0-(
    1
    8
    )
    1
    3
    -(
    1
    64
    )-
    2
    3
    ；
    （2）
    2lg2+lg3
    1+
    1
    2
    lg0.36+
    1
    3
    lg8
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合A={x|x2+4x-12＜0}，B={x|2x＞2}，则A∩B=（　　）
    A、{x|x＜6}
    B、{x|1＜x＜2}
    C、{x|-6＜x＜2}
    D、{x|x＜2}

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=
    -x+3，x≤0
    4x，x＞0
    ．
    （1）f（f（-1））     
    （2）若f（x0）＞2，求x0的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    cos300°等于（　　）
    A、-
    		3
    2
    B、
    		3
    2
    C、-
    1
    2
    D、
    1
    2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    求函数f（x）=
    		x2-10x+34
    +
    		x2+4
    的最小值．

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