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(理)已知点A(3,
3
),O为坐标原点,点P(x,y)的坐标x,y满足
3
x-y≤0
x-
3
y+2≥0
y≥0
,则向量
OP
在向量
OA
方向上的投影的取值范围是
 
考点:简单线性规划,平面向量数量积的运算
专题:不等式的解法及应用
分析:作出不等式组对应的平面区域,利用向量投影的定义计算z的表达式,利用数形结合即可得到结论.
解答: 解:设z表示向量
OP
OA
方向上的投影,
∴z=
OP
OA
|
OA
|
=
3x+
3
y
2
3
=
3
2
x+
1
2
y

即y=-
3
x+2z

作出不等式组对应的平面区域如图:
平移直线y=-
3
x+2z
,当y=-
3
x+2z
经过点B时直线y=-
3
x+2z
的截距最大,此时z最大,
当y=-
3
x+2z
经过点C(-2,0)时,直线的截距最小,此时z最小.此时zmin=
3

3
x-y=0
x-
3
y+2=0
,得
x=1
y=
3
,即B(1,
3
),
此时最大值z=
3
2
+
3
2
=
3

故z的取值范围是[-
3
3
],
故答案为:[-
3
3
]
点评:本题主要考查线性规划的应用,根据z的几何意义,利用数形结合是解决本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的上顶点为B2,右焦点为F2,△B2OF2为等腰直角三角形(O为坐标原点),抛物线y2=4
2
x的焦点恰好是该椭圆的右顶点.
(1)求椭圆C的方程;
(2)若点B1,B2分别是椭圆的下顶点和上顶点,点P是椭圆上异与B1,B2的点,求证:直线PB1和直线PB2的斜率之积为定值.
(3)已知圆M:x2+y2=
2
3
的切线l与椭圆相交于C,D两点,那么以CD为直径的圆是否经过定点?如果是,求出定点的坐标;如果不是,请说明理由.

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已知数集A={a1,a2,…,an},其中0≤a1<a2<…<an,且n≥3,若对?i,j(1≤i≤j≤n),aj+ai与aj-ai两数中至少有一个属于A,则称数集A具有性质P.
(Ⅰ)分别判断数集{0,1,3}与数集{0,2,4,6}是否具有性质P,说明理由;
(Ⅱ)已知数集A={a1,a2,…,a8}具有性质P.
①求证:0∈A;
②判断数列a1,a2,…,a8是否为等差数列,若是等差数列,请证明;若不是,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(sinθ-
3
5
)+(cosθ-
4
5
)i是纯虚数,则tanθ=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

设向量
OA
=(1,cosθ),
OB
=(-
1
2
,tanθ),θ∈(
π
2
2
),且
OA
OB
,则θ=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

在数列{an}中,a1=1,an=an-1+n,n≥2,为计算这个数列前10项的和S,现给出该问题算法的程序框图(如图所示),则图中判断框(1)处合适的语句是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}的首项a1=a,其前n和为Sn,且满足Sn+Sn-1=3n2(n≥2).若对任意的n∈N*,an<an+1恒成立,则a的取值范围是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

在面积为4cm2的扇形中,扇形周长的最小值为
 
cm.

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列各组命题:
(1)p:a+b=2,q:直线x+y=0与圆(x-a)2+(y-b)2=2相切;
(2)p:|x|=x,q:x2+x≥0;
(3)设l,m均为直线,σ为平面,其中l?σ,m⊆σ,p:l∥σ,q:l∥m.
(4)p:数列log3n,log3(n+1),log3(n+3),(n∈N*)成等差数列;q:数列(
1
3
)n
3
3n
,3n(n∈N*)成等比数列.
其中,p是q的充分不必要条件的是(  )
A、(1)(2)
B、(1)(4)
C、(1)(3)
D、(2)(3)(4)

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