| A. | -$\frac{\sqrt{1-{k}^{2}}}{k}$ | B. | $\frac{\sqrt{1-{k}^{2}}}{k}$ | C. | $\frac{k}{\sqrt{1-{k}^{2}}}$ | D. | -$\frac{k}{\sqrt{1-{k}^{2}}}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| 广告费用x(万元) | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 销售额y(万元) | 26 | m | 49 | 54 |
| A. | 36 | B. | 37 | C. | 38 | D. | 39 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $(0,\frac{1}{a_3})$ | B. | $(-∞,-{a_3})∪(-\frac{1}{a_3},+∞)$ | ||
| C. | $(-∞,-{a_3}]∪(-\frac{1}{a_3},+∞)$ | D. | $(-∞,-\frac{1}{a_3})∪(-{a_3},+∞)$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 利用样本数据的散点图可以直观判断两个变量是否可用线性关系表示 | |
| B. | 等高条形图表示的是分类变量的百分比 | |
| C. | 比较两个模型的拟合函数效果,可以比较残差平方和的大小,残差平方和越大的模型,拟合效果越好 | |
| D. | 与两个比值相差越大,两个分类变量相关的可能性就越大 |
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