精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知a,b,c是三条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,上述命题中真命题的是(  )
A、若a⊥c,b⊥c,则a∥b或a⊥b
B、若α⊥β,β⊥γ,则α∥β
C、若a?α,b?β,c?β,a⊥b,a⊥c,则α⊥β;
D、若a⊥α,b?β,a∥b,则α⊥β
考点:命题的真假判断与应用,空间中直线与直线之间的位置关系,空间中直线与平面之间的位置关系,平面与平面之间的位置关系
专题:空间位置关系与距离,简易逻辑
分析:本题考查空间中直线与平面,平面与平面的位置关系,A选项可用线线平行的条件进行判断;B选项由面面垂直判断面面平行;C选项用线面平行的关系判断线线平行;D选项由面面平行判断面面平行.判断结论的正确性,得出正确选项.
解答: 解:对于A,若a⊥c,b⊥c,在空间中垂直于同一条直线的两条直线的位置关系是平行,相交或者异面;若a⊥c,b⊥c,则a∥b或a⊥b,故A不正确;
对于B,若α⊥β,β⊥γ,因为垂直于同一平面的两个平面的位置关系是相交或平行;若α⊥β,β⊥γ,则α∥β,故B不正确;
对于C,若a?α,b?β,c?β,a⊥b,a⊥c,平行于同一平面的两条直线可能相交,平行或异面;若a?α,b?β,c?β,a⊥b,a⊥c,则α⊥β,故C不正确;
对于D,若a⊥α,b?β,a∥b,因为平行于同一平面的两个平面一定是平行关系.
若a⊥α,b?β,a∥b,则α⊥β,D选项正确,
故选:D.
点评:本题考查空间中直线与平面之间的位置关系,解题的关键是对空间中的线与线、线与面,面与面的位置关系有着较强的空间感知能力,能运用相关的定理与条件对线面位置关系作出准确判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

在数列{an}(n∈N*)中,其前n项和为Sn,满足2Sn=n-n2
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)设bn=n•2an,求数列{bn}的前n项和Tn

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=lnx,g(x)=
1
2
x2-2x
,当x>1时,不等式k(x-1)<xf(x)+2g′(x)+3恒成立,则整数k的最大值为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

一个容量为40的样本,分成若干组,在它的频率分布直方图中,某一组相应的小长方形的面积为0.4,则该组的频数是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设A(xA,yA),B(xB,yB)为平面直角坐标系上的两点,其中xA,yA,xB,yB∈Z.令△x=xB-xA,△y=yB-yA,若|△x|+|△y|=3,且|△x|•|△y|≠0,则称点B为点A的“相关点”,记作:B=τ(A),已知P0(x0,y0),(x0,y0∈Z)为平面上一个定点,平面上点列{Pi}满足:Pi=τ(Pi-1),且点Pi的坐标为(xi,yi),其中i=1,2,3,…,n,则点P0的“相关点”有(  )个.
A、4B、6C、8D、10

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列四个结论:
①若命题p:?x0R,x02+x0+1<0,则?p:?x∈R,x2+x+1≥0;
②“(x-3)(x-4)=0”是“x-3=0”的充分而不必要条件;
③命题“若m>0,则方程x2+x-m=0有实数根”的逆否命题为:“若方程x2+x-m=0没有实数根,则m≤0”;
④若a>0,b>0,a+b=4,则
1
a
+
1
b
的最小值为1.
其中正确结论的个数为(  )
A、1B、2C、3D、4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)为R上的可导函数,且满足f(x)>f′(x),对任意正实数a,下面不等式恒成立的是(  )
A、f(a)>
f(0)
ea
B、f(a)<
f(0)
ea
C、f(a)>eaf(0)
D、f(a)<eaf(0)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,E是AB的中点,P是B1C的中点.
(Ⅰ)求证:PB∥平面B1ED;
(Ⅱ)求点P到平面B1ED的距离.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图是根据某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分情况画出的茎叶图.从这个茎叶图可以看出甲、乙两名运动员得分的中位数分别是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案