| A. | (1,10) | B. | (10,20) | C. | (10,15) | D. | (20,+∞) |
分析 先画出分段函数的图象,根据图象确定字母a、b、c的取值范围,再利用函数解析式证明ab=1,最后数形结合写出其取值范围即可.
解答 解:函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{|lgx|,0<x≤10}\\{-\frac{1}{10}x+2,x>10}\end{array}\right.$的图象如图:![]()
f(a)=f(b)=f(c)且a,b,c互不相等,
∴a∈(0,1),b∈(1,10),c∈(10,20),
∴由f(a)=f(b)得|lga|=|lgb|,即-lga=lgb,即ab=1,
∴abc=c,
由函数图象得abc 的取值范围是(10,20),
故选:B.
点评 本题考查了分段函数图象的画法及其应用,对数函数及一次函数图象的画法,数形结合求参数的取值范围,画出分段函数图象并数形结合解决问题是解决本题的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 点P在直线FG上一定,总有AP⊥DE | |
| B. | 点Q在直线BC1上运动时,三棱锥A-D1QC的体积为定值 | |
| C. | 点M是正方体面A1B1C1D1内的点到点D和点C1距离相等的点,则M的轨迹是一条直线 | |
| D. | 过F,D1,G的截面是正方形 |
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