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某市对一中学2010年高考语文和数学上线情况进行统计,随机抽查50名学生得到如表格进行统计:统计人员甲计算数学K2的观测值过程如下:K2=
50(39×7-1×3)2
40×10×42×8
≈27.1;类比甲的算法试计算语文K2的观测值是多少?(精确0.1)
语     文数     学
上线不上线上线不上线
总分上线40人355391
总分不上线10人5537
合       计4010428
考点:独立性检验的应用
专题:应用题,概率与统计
分析:利用公式,即可得出结论.
解答: 解:由题意,K2=
50×(35×5-5×5)2
40×10×40×10
≈7.0.
∴语文K2的观测值是7.0.
点评:本题考查独立性检验的应用,考查学生的计算能力,是一个基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=
x+5,x≤-1
x2,-1<x<1
-2x,x≥1

(1)求f(-3);f[f(-5)];
(2)画出函数f(x)的图象,并求出值域;
(3)若f(a)=
1
2
,求a的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=-x2+2x,x∈[-1,2],则f(x)的值域为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

若函数y=f(-x)的定义域是[0,2],则函数y=f(2x-1)的定义域是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

数列-
4
3
9
5
,-
16
7
25
9
,…的一个通项公式是(  )
A、an=(-1)n
n3+n
2n+1
B、an=(-1)n
n(n+1)
2n+1
C、an=(-1)n
(n+1)2
2n-1
D、an=(-1)n
(n+1)2
2n+1

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科目:高中数学 来源: 题型:

用一些棱长是1cm的小正方体堆放成一个几何体,其正视图和俯视图如图所示,则这个几何体的体积最多是(  )
A、6 cm3
B、7 cm3
C、8 cm3
D、9 cm3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知M为等腰△ABC底边BC上的任意一点.求证:|AB|2=|AM|2+|BM|•|MC|

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知角α终边上一点A的坐标为(-2,2
3
)
,则sinα=(  )
A、
1
2
B、-
1
2
C、
3
2
D、-
3
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知x,y是实数,则“x>1且y>1”是“x+y>2且xy>1”的(  )
A、充分必要条件
B、充分而不必要条件
C、必要而不充分条件
D、既不充分也不必要条件

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