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    已知a，b，c为三条互相平行的直线，α，β为两不重合平面，a⊆α，b⊆β，c⊆β，则α与β的关系是（　　）
    A、相交B、平行
    C、平行或相交D、不能确定
    考点：空间中直线与平面之间的位置关系
    专题：空间位置关系与距离
    分析：由平面和平面的位置关系：平行、相交，以及线面平行的判定和性质，即可判断．
    解答： 解：设α，β相交，α∩β=l，
    则由a∥b，可推出a∥l，如图，
    α∥β也成立，如图所示．
    故选：C．
    点评：本题考查平面与平面的位置关系：平行、相交，线面平行的判定和性质，属于基础题．
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    x2
    4
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    A、2
    B、
    4
    		5
    5
    C、
    4
    		10
    5
    D、
    8
    		10
    5

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    A、{0，1，2，3}
    B、{0，1，3}
    C、{0，2，3}
    D、{1，2，3}

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    A、2倍
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    C、2
    		3
    倍
    D、2
    		2
    倍

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    设m和n是一对异面直线，它们所成个的角为θ，且0＜θ＜
    π
    2
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    ②在过m的平面中存在平面β，使n⊥β；
    ③在过m，n的平面中存在平面α，β，使它们所形成的二面角（较小的）的大小为θ；
    ④在过m的平面中存在平面γ，使n和γ所形成的线面角的大小为θ．
    正确命题的个数为（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    正四面体的内切球与外接球的半径之比为（　　）
    A、1：3B、1：9
    C、1：27D、1：81

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    过点（3，0），（3，
    		3
    ），的直线的倾斜角为（　　）
    A、0°B、30°
    C、60°D、90°

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在区间[-10，4]上随机取一个数x，则x满足不等式x2-x-2＜0的概率是（　　）
    A、
    9
    14
    B、
    3
    14
    C、
    11
    14
    D、
    5
    14

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知f（x）是定义在[-4，e]上的函数，f（x）=
    |lnx|，0＜x≤e
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    ．
    （1）在坐标系上画出f（x）的图象
    （2）写出f（x）的单调增区间
    （3）若m=f（x）有两解，求m的取值范围．

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