精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
6.已知函数f(x)=$\frac{2}{\sqrt{(1-{m}^{2}){x}^{2}+3(1-m)x+6}}$,解答下列问题:
①若m=1时,试求函数f(x)的定义域与值域;
②若f(x)的定义域为R,求实数m的取值范围;
③若f(x)的定义域为(-2,1),求实数m的取值范围.

分析 ①把m=1代入函数解析式,可得函数为常数函数,则函数f(x)的定义域与值域可求;
②由f(x)的定义域为R,可得(1-m2)x2+3(1-m)x+6>0恒成立.然后分二次项系数为0和不为0求解;
③由f(x)的定义域为(-2,1),得(1-m2)x2+3(1-m)x+6>0的解集是(-2,1),然后利用二次函数的开口方向结合方程的根列式求解.

解答 解:①当m=1时,f(x)=$\frac{2}{\sqrt{6}}$=$\frac{\sqrt{6}}{3}$,
∴函数f(x)的定义域为R,值域为{$\frac{\sqrt{6}}{3}$};
②∵f(x)的定义域为R,
∴(1-m2)x2+3(1-m)x+6>0恒成立.
当m=-1时不合题意,当m=1时,符合题意;
当m≠±1时,需$\left\{\begin{array}{l}{1-{m}^{2}>0}\\{9(1-m)^{2}-24(1-{m}^{2})<0}\end{array}\right.$,
解得-1<m<1,
综合可得实数m的取值范围为(-1,1];
③若f(x)的定义域为(-2,1),即(1-m2)x2+3(1-m)x+6>0的解集是(-2,1),
∴$\left\{\begin{array}{l}{1-{m}^{2}<0}\\{(1-{m}^{2})(-2)^{2}+3(1-m)(-2)+6=0}\\{1-{m}^{2}+3(1-m)+6=0}\end{array}\right.$,解得:m=2.
∴使f(x)的定义域为(-2,1)的实数m的值为2.

点评 本题考查函数的定义域及其求法,考查了函数的值域,体现了数学转化思想方法,关键是对题意的理解,是中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

19.画出下列函数的图象,(用虚线保留作图痕迹),并根据图象写出函数的单调区间:

(1)f(x)=log2(x+1)
(2)f(x)=x2-2|x|-3.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.为了了解中学生的身体发育情况,对某一中学的50名男生进行了身高测量(单位:cm),结果如下:
175 168 170 176 167 181 162 173 171 177 179 172 165 
157 172 173 166 177 169 181 160 163 166 177 175 174
173 174 171 171 158 170 165 175 165 174 169 163 166  
166 174 172 166 172 175 161 173 167
(1)列出样本的频率分布表,画出频率分布直方图;
(2)计算样本平均数和标准差;
(3)由样本数据估计总体中有多少数据落在区间($\overline{x}$-s,$\overrightarrow{x}$+s)内.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.直线y=2x+3与双曲线x2-y2=1交于A、B两点,则相交弦的弦长为(  )
A.$\frac{\sqrt{19}}{3}$B.$\frac{2\sqrt{10}}{3}$C.$\frac{\sqrt{30}}{3}$D.$\frac{2\sqrt{30}}{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

1.一个质点从原点出发,每秒末必须向右、或向左、或向上、或向下跳一个单位长度.则此质点在第8秒末到达点P(4,2)的跳法共有(  )
A.98B.448C.1736D.196

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.化简下列各式:
(1)-$\overrightarrow{OA}$+$\overrightarrow{OB}$-$\overrightarrow{OC}$-$\overrightarrow{CO}$;
(2)($\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{CD}$)+($\overrightarrow{BC}$-$\overrightarrow{AD}$).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

18.已知等比数列{an}中,若a4=10,a8=$\frac{5}{2}$,那么a6=(  )
A.-5B.5C.±5D.25

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

15.比较下列各组中函数值的大小:
(1)cos(-$\frac{23}{5}$π)与cos(-$\frac{17}{4}$π);
(2)sin194°与cos160°.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2017届湖北襄阳四中高三七月周考三数学(文)试卷(解析版) 题型:解答题

已知点,以为圆心的圆与直线相切.

(1)求圆的方程;

(2)如果圆上存在两点关于直线对称,求的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案