分析 由已知得a-1=1,A∪C=A,由此利用分类讨论求出结果.
解答 解:∵A={x|x2-3x+2=0}={1,2},B={x|(x-1)(x-a+1)=0},
又B$\begin{array}{l}?\\≠\end{array}$A,∴a-1=1,即a=2,∵A∪C=A,∴C⊆A,则C中的元素有以下三种情况:
①若C=∅时,即方程x2-bx+2=0无实根,
∴$△={b^2}-8<0,-2\sqrt{2}<b<2\sqrt{2}$
②若C={1}或C={2},即方程x2-bx+2=0有两个相等的实根,
∴$△={b^2}-8=0,b=±2\sqrt{2}$,此时$C=\left\{{\sqrt{2}}\right\}$或$C=\left\{{-\sqrt{2}}\right\}$,不符合题意,舍去.
③若C={1,2}时,则b=1+2=3,而两根之积恰好等于2,
故同时满足B$\begin{array}{l}?\\≠\end{array}$A,A∪C=A的实数a,b存在.
综上所述,$a=2,-2\sqrt{2}<b<2\sqrt{2}$或b=3.
点评 本题考查满足条件的实数是否存在的判断与求法,是基础题,解题时要认真审题,注意分类讨论思想的合理运用.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 5 | B. | 6 | C. | 7 | D. | 8 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $-\frac{3}{5}$ | B. | $\frac{3}{5}$ | C. | $-\frac{4}{5}$ | D. | $\frac{4}{5}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1200 | B. | 3612 | C. | 3528 | D. | 1280 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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