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    若两条直线和一个平面相交成等角，则这两条直线的位置关系是(　　)

    A．平行         B．异面        C．相交         D．平行、异面或相交


    D


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    科目：高中数学 来源：2014-2015学年浙江省杭州地区七校高二下学期期中联考文科数学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图，在边长为2的菱形ABCD中, ，现将沿BD翻折至， 使二面角的大小为，求CD和平面A/BD所成角的余弦值是 ；

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    科目：高中数学 来源：2014-2015学年福建省高一下学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （本小题满分12分）口袋中装有除编号外其余完全相同的5个小球，编号依次为1，2，3，4，5．现从中同时取出两个球，分别记录下其编号为m,n(其中m<n).

    (1) 用（m,n）表示抽取结果，列出所有可能的抽取结果；

    （2）求“”的概率；

    （3）求“”的概率．

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    科目：高中数学 来源：2014-2015学年福建省高一下学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    把89化成五进制数的末位数字为（ ）

    A.1 B.2 C.3 D.4

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    下列说法正确的是（    ）

    A．空间中不同三点确定一个平面      B．空间中两两相交的三条直线确定一个平面   

    C．梯形确定一个平面                D．一条直线和一个点确定一个平面

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     四棱锥PABCD的顶点P在底面ABCD中的投影恰好是A，其三视图如图所示，根据图中的信息，在四棱锥的任两个顶点的连线中，互相垂直的异面直线对数为________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图， 四棱柱的底面是正方形， 为底面中心， 平面，．

    （1） 证明: 平面//平面；

    （2） 求三棱柱的体积．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    2.     棱台的结构特征

    名称

    棱台

    正棱台

    图形

    特征

    ①两底面互相平行，

    ②用一个平行于底面的平面去截棱锥，底面和截面之间的部分．

     

    用平行于（　　　）的底面平面截得的棱台

    棱台的上下底多边形一定相似，即上底面与下底面的边长（）

    面积

    棱台侧面积（）

    棱台表面积

    体积

    台体的体积，这个公式不要求记忆

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    直线与平面所成的角

    （1）一个平面的斜线和它在这个平面内的)______所成的角，叫做斜线和这个平面所成的角.

    （2）直线与平面所成的角的范围是_________

    （3）如果直线和平面垂直，那么就说直线和平面所成的角是直角．

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