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某高校在今年的自主招生考试成绩中随机抽取100名考生的笔试成绩,分为5组制出频率分布直方图如图所示.(1)求a,b,c,d;(2)该校决定在成绩较好的3,4,5组用分层抽样抽取6名学生进行面试,则每组应各抽多少名学生?
组别成绩人数频率
1[75,80)50.05
2[80,85)350.35
3[85,90)ab
4[90,95)cd
5[95,100]100.1
考点:频率分布直方图,分层抽样方法
专题:概率与统计
分析:(1)根据频率分布表与分布直方图,求出对应的频率与频数即可;
(2)根据分层抽样方法的特点,求出每一小组应抽取的人数即可.
解答: 解:(1)根据频率分布直方图,得;
数据在[85,90)内的频率为b=0.06×5=0.3,
对应的频数为a=100×0.3=30,
数据在[90,95)内的频率为
d=1-0.05-0.35-0.3-0.1=0.2,
对应的频数为c=100×0.2=20;
(2)3,4,5组共有30+20+10=60人,
所以第3组应抽6×
30
60
=3人,
第4组应抽6×
20
60
=2人,
第5组应抽6×
10
60
=1人.
点评:本题考查了频率分布表与分布直方图的应用问题,也考查了分层抽样方法的应用问题,是基础题目.
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科目:高中数学 来源: 题型:

求y=
2cos(2x+
π
3
)+
3
定义域
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数y=
1
x
(x>0)
1
x2
(x<0)
,试设计一个算法的程序和图,计算输入自变量x的值时,输出y的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知O为坐标原点,点A(2,0),B(0,2),C(cosα,sinα),且0<α<π.若|
OA
+
OC
|=
7
,则
OB
OC
的夹角为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

P是椭圆上的点,F1,F2是它的焦点,∠PF1F2=75°,∠PF2F1=15°,则椭圆的焦距与长轴长之比为(  )
A、
6
3
B、
2
2
C、
3
2
D、
2
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点为F,A(3,t)(t>0)为抛物线C上一点,过点A的直线l交x轴的正半轴于点D,且△ADF为正三角形,则p=(  )
A、2B、18
C、2或18D、4或36

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知定义在(-∞,-1)∪(1,+∞)函数满足:①f(4)=1;②对任意x>2均有f(x)>0;③对任意x>1,y>1,均有f(x)+f(y)=f(xy-x-y+2).
(Ⅰ)求f(2)的值;
(Ⅱ)证明:f(x)在(1,+∞)上为增函数;
(Ⅲ)是否存在实数k,使得f(sin2θ-(k-4)(sinθ+cosθ)+k)<2对任意的θ∈[0,π]恒成立?若存在,求出k的范围;若不存在说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知|
a
|=3,|
b
|=5,
a
b
的夹角为120°.
试求:(1)
a
2
-
b
2

(2)|2
a
+
b
|

(3)(
a
-
b
)•(3
a
+
b
)

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科目:高中数学 来源: 题型:

若两个非零向量
a
b
的夹角为θ,定义
a
?
b
=|
a
|•|
b
|•sinθ,已知向量
m
n
满足|
m
|=
3
,|
n
|=4,
m
n
=-6,则
m
?
n
=
 

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