精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
1.如图所示的程序框图,若输入a1=1,a2=0,a3=a4=1,则输出的b=(  )
A.13B.11C.9D.5

分析 根据框图的流程,写出前几次循环的结果,直到满足条件i>4,退出循环,输出b的值,从而得解.

解答 解:由框图知,开始得到:a1=1,a2=0,a3=1,a4=1,b=0,i=1
第一次执行循环体,t=1,b=1,i=2,
不满足条件i>4,第二次执行循环体,t=0,b=1,i=3,
不满足条件i>4,第三次执行循环体,t=1,b=5,i=4,
不满足条件i>4,第四次执行循环体,t=1,b=13,i=5,
满足条件i>4,退出循环,输出b的值为13.
故选:A.

点评 本题主要考查了程序框图中的直到型循环,直到型循环是先执行后判断,满足条件时算法结束,从而得解,属于基础题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

11.定义在(-1,1)上的函数f(x)满足:f(x)-f(y)=f($\frac{x-y}{1-xy}$),当x∈(-1,0)时,有f(x)>0,且f(-$\frac{1}{2}$)=1.设m=f($\frac{1}{5}$)+f($\frac{1}{11}$)+…+f($\frac{1}{{n}^{2}+n-1}$)n≥2,n∈N*,则实数m与-1的大小关系是m>-1.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

12.已知等比数列{an}中,公比q>1,a1+a7=27,a3•a5=72,则$\frac{{a}_{13}}{{a}_{5}}$=16.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

9.若实数x,y满足不等式$\left\{\begin{array}{l}x-2y+8≥0\\ x-y-1≤0\\ 2x+y-4≥0\end{array}\right.$,则$\frac{y}{x+1}$的最小值是$\frac{1}{4}$;|2x-y-2|的最大值是9.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

16.已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且sin(A-B)+sinC=1.
(1)求sinAcosB的值;
(2)若a=2b,求sinA的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

6.已知锐角△ABC内角A,B,C的对边分别是a,b,c,23cos2A+cos2A=0,a=7,c=6,则b=5.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,正四棱锥P-ABCD中,AB=2,PA=$\sqrt{5}$.
(1)求侧面PAD与侧面PBC所成二面角的大小;
(2)在直线PA上是否存在点E,使CE⊥平面PAD.若存在,指出点E的位置,若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

10.已知集合A={x|x<-2或x>1},B={x|x>2或x<0},则(∁RA)∩B=(  )
A.(-2,0)B.[-2,0)C.D.(-2,1)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

11.执行如图程序框图,则输出结果为(  )
A.5B.4C.3D.2

查看答案和解析>>

同步练习册答案