| A. | $\frac{21}{2}$ | B. | $\frac{32}{3}$ | C. | 10 | D. | 11 |
分析 先根据题意写出直线的方程,再将直线的方程与抛物线y2=8x的方程组成方程组,消去y得到关于x的二次方程,最后利用根与系数的关系结合抛物线的定义即可求线段MN的长.
解答 解:抛物线C:y2=8x的焦点为F(2,0),准线为l:x=-2,设M(x1,y1),N(x2,y2),M,N到准线的距离分别为dM,dN,
由抛物线的定义可知|MF|=dM=x1+1,|NF|=dN=x2+1,于是|MN|=|MF|+|NF|=x1+x2+4.
∵$\overrightarrow{PF}$=3$\overrightarrow{MF}$,
∴直线AB的斜率为±$\sqrt{3}$,
∵F(2,0),
∴直线PF的方程为y=±$\sqrt{3}$(x-2),
将y=±$\sqrt{3}$(x-2),代入方程y2=8x,得3(x-2)2=8x,化简得3x2-20x+12=0,
∴x1+x2=$\frac{20}{3}$,于是|MN|=|MF|+|NF|=x1+x2+4=$\frac{20}{3}$+4=$\frac{32}{3}$.
故选:B.
点评 本题考查抛物线的定义和性质,考查向量知识的运用,考查学生的计算能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 6 | B. | $\frac{17}{3}$ | C. | $\frac{20}{3}$ | D. | -1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{x}^{2}}{4}$-$\frac{{y}^{2}}{9}$=1 | B. | $\frac{{y}^{2}}{4}$-$\frac{{x}^{2}}{9}$=1 | C. | $\frac{{x}^{2}}{4}$-$\frac{{y}^{2}}{5}$=1 | D. | $\frac{{y}^{2}}{4}$-$\frac{{x}^{2}}{5}$=1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 5 | B. | 4 | C. | 3 | D. | 2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2 | B. | $-\frac{15}{2}$ | C. | $\frac{15}{2}$ | D. | -2 |
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