精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
3.如图,正方体ABCD一A1B1C1D1的棱长为2,动点E,F在棱A1B1上,且EF=1,动点Q在棱CD上,P是棱AD中点,R是棱DDl的中点,则以下结论:
①四面体PEFQ的体积为定值;
②异面直线PE与QF的所成角的大小为定值;
③过P点有且只有一条直线与直线BB1和C1D1都平行;
④过P点有且只有一个平面与直线BB1和C1D1都平行;
⑤过点B,P,R的平面截该正方体所得的截面是五边形.
其中正确结论的序号是①④.

分析 根据正方体的几何特征,逐一分析五个命题的真假,可得答案.

解答 解:∵CD∥平面EFP,
∴Q到平面EFP的距离等于D到平面EFP的距离$\frac{2\sqrt{5}}{5}$.
而S△EFP=$\frac{1}{2}$×1×$\sqrt{5}$=$\frac{\sqrt{5}}{2}$.
∴VQ-EFP=$\frac{1}{3}$
故①正确,
建立如图所示的坐标系,

设E点坐标为(2,m,2),F点坐标为(2,m+1,2),
则$\overrightarrow{PE}$=(1,m,2),$\overrightarrow{QF}$=(2,m,2),
故异面直线PE与QF的所成角的余弦值为:$\frac{{m}^{2}+6}{\sqrt{5+{m}^{2}}\sqrt{8+{m}^{2}}}$不是常量,
故②异面直线PE与QF的所成角的大小为定值,错误;
直线BB1和C1D1不平行;
故③过P点有且只有一条直线与直线BB1和C1D1都平行,错误;
过P点有且只有一个平面与前后表面都平行的平面直线BB1和C1D1都平行;
故④正确;
过点B,P,R的平面与前表面和上表面不相交,
故该平面截该正方体所得的截面是四边形,
故⑤错误.
故答案为:①④

点评 本题以命题的真假与应用为载体,考查了正方体的几何特征,棱锥的体积,异面直线夹角,空间直线与平面关系,难度中档.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

4.已知直线:bx+ay=0与直线:x-2y+2=0垂直,则二次函数f(x)=ax2-bx+a的说法正确的是(  )
A.f(x)开口方向朝上B.f(x)的对称轴为x=1C.f(x)在(-∞,-1)上递增D.f(x)在(-∞,-1)上递减

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

5.已知函数f(x)=$\frac{x}{1+|x|}$(x∈R)时,则下列所有正确命题的序号是①②③.
①若任意x∈R,则等式f(-x)+f(x)=0恒成立;
②存在m∈(0,1),使得方程|f(x)|=m有两个不等实数根;
③任意x1,x2∈R,若x1≠x2,则一定有f(x1)≠f(x2
④存在k∈(1,+∞),使得函数g(x)=f(x)-kx在R上有三个零点.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

2.若数列{an}的所有项都是正数,且$\sqrt{{a}_{1}}$+$\sqrt{{a}_{2}}$+…+$\sqrt{{a}_{n}}$=n2+3n(n∈N*),则$\underset{lim}{n→∞}$$\frac{1}{{n}^{2}}$($\frac{{a}_{1}}{2}+\frac{{a}_{2}}{3}+…+\frac{{a}_{n}}{n+1}$)=2.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.某地要建造一个边长为2(单位:km)的正方形市民休闲公园OABC,将其中的区域ODC开挖成一个池塘,如图建立平面直角坐标系后,点D的坐标为(1,2),曲线OD是函数y=ax2图象的一部分,对边OA上一点M在区域OABD内作一次函数y=kx+b(k>0)的图象,与线段DB交于点N(点N不与点D重合),且线段MN与曲线OD有且只有一个公共点P,四边形MABN为绿化风景区:
(1)求证:b=-$\frac{{k}^{2}}{8}$;
(2)设点P的横坐标为t,①用t表示M、N两点坐标;②将四边形MABN的面积S表示成关于t的函数S=S(t),并求S的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.设函数f(x)=$\frac{1}{2}$x2+ex-xex
(1)求f(x)的单调区间;
(2)若当x∈[-2,2]时,不等式f(x)>m恒成立,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

15.小李参加一种红包接龙游戏:他在红包里塞了12元,然后发给朋友A,如果A猜中,A将获得红包里的所有金额;如果A未猜中,A将当前的红包转发给朋友B,如果B猜中,A、B平分红包里的金额;如果B未猜中,B将当前的红包转发给朋友C,如果C猜中,A、B和C平分红包里的金额;如果C未猜中,红包里的钱将退回小李的账户,设A、B、C猜中的概率分别为$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{3}$,且A、B、C是否猜中互不影响.
(1)求A恰好获得4元的概率;
(2)设A获得的金额为X元,求X的分布列;
(3)设B获得的金额为Y元,C获得的金额为Z元,判断A所获得的金额的期望能否超过Y的期望与Z的期望之和.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

12.用C(A)表示非空集合A中的元素个数.已知A={1,2},B={x|(x2+ax)•(x2+ax+2)=0,若|C(A)-C(B)|=1,设实数a的所有可能取值集合是S,则C(S)=(  )
A.4B.3C.2D.1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

13.求证:函数f(x)=$\frac{x+a}{x+1}$(a>1)在区间(-1,+∞)上是减函数.

查看答案和解析>>

同步练习册答案