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曲线f(x)=x3+x-2的一条切线平行于直线y=4x-1,则切点P0的坐标为(  )
A、(0,-1)或(1,0)
B、(1,0)或(-1,-4)
C、(-1,-4)或(0,-2)
D、(1,0)或(2,8)
考点:利用导数研究曲线上某点切线方程
专题:计算题,导数的概念及应用
分析:先求导函数,然后令导函数等于4建立方程,求出方程的解,即可求出切点的横坐标,从而可求出切点坐标.
解答: 解:由y=x3+x-2,得y′=3x2+1,
由已知得3x2+1=4,解之得x=±1.
当x=1时,y=0;当x=-1时,y=-4.
∴切点P0的坐标为(1,0)或(-1,-4).
故选:B.
点评:利用导数研究函数的性质是导数的重要应用之一,导数的广泛应用为我们解决函数问题提供了有力的帮助.本小题主要考查利用导数求切点的坐标.
练习册系列答案
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已知实数x,y满足
x+y-3≥0
x+2y-5≤0
x≥0
y≥0
,则2x-y的最小值是(  )
A、-3B、0C、6D、10

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设P(2,3),动点Q(x,y)的坐标x,y满足约束条件:
x+y≥3
x-y≥-1
2x-y≤3
,则|
OQ
|cos∠POQ的最小值为(  )
A、
7
13
13
B、
8
13
13
C、7
D、
13

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某人欲用铁丝做一个三角形,其三条高分别为
1
5
1
11
1
13
则此人将(  )
A、不能做成三角形
B、做成锐角三角形
C、做成直角三角形
D、做成钝角三角形

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某小学数学组组织了“自主招生选拔赛”从参加考试的学生中抽出60名学生,将其成绩分为六组[40,50)[50,60),…[90,100],其部分频率分布直方图如图所示,观察图形,从成绩在[40,50)和[90,100]的学生中随即选两个人,则他们在同一分数段的概率是(  )
A、
1
2
B、
1
4
C、
3
10
D、
2
9

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科目:高中数学 来源: 题型:

复数z=
5-3i
1-i
+2i的模为(  )
A、3
B、4
C、5
D、4
2

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30名考生报考某外资企业的笔试分数的茎叶图如图1:

(Ⅰ)请在图2中完成这30考生分数的频率分布直方图;
(Ⅱ)为选拔员工,公司决定分数在[90,100)的考生全部进入面试,另外分别在[70,80),[80,90)的两组中,用分层抽样的方法抽取7名考生进入面试,求在这两组中分别抽取多少名考生进入面试?
(Ⅲ)在(Ⅱ)的前提下,公司决定从已选出的7名考生中抽取2名考生接受A考官的面试,求[70,80)组中至少有一名考生被A考官面试的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)已知tanx=2,求
cosx+sinx
cosx-sinx
的值
(2)已知sinx+cosx=
2
3
,求sin4x+cos4x的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(-cosx,sinx),
b
=(cosx,cosx),设f(x)=
a
b
+1,x∈R.
(1)求函数f(x)的最小正周期;
(2)求函数f(x)的单调减区间.

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