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已知m、n是两条不同的直线,α、β是两个不同的平面,则下列命题是真命题的是(  )
A、若m∥n,m∥β,则n∥β
B、若m∥β,α⊥β,则m⊥α
C、若m∥n,m⊥β,则n⊥β
D、若m?α,n?β,α∥β,则m∥n
考点:空间中直线与平面之间的位置关系
专题:空间位置关系与距离
分析:在A中有可能n?β;在B中m与α相交、平行或m?α;在C中由直线与平面垂直的判定定理得n⊥β;在D中m与n有可能异面.
解答: 解:在A中:若m∥n,m∥β,则n∥β或n?β,故A错误;
在B中:若m∥β,α⊥β,则m与α相交、平行或m?α,故B错误;
在C中:若m∥n,m⊥β,则由直线与平面垂直的判定定理得n⊥β,故C正确;
在D中:若m?α,n?β,α∥β,则m与n平行或异面,故D错误.
故选:C.
点评:本题考查命题真假的判断,是基础题,解题时要注意空间中线线、线面、面面间的位置关系的合理运用.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

直线l:y=
m
n
x-
1
n
的图象同时经过第一、二、四象限的一个必要不充分条件是(  )
A、m>1 且n<1
B、mn<0
C、m>0,且n<0
D、m<0 且n<0

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列函数中,为奇函数的是(  )
A、f(x)=x-1
B、f(x)=x
C、f(x)=-3x+2
D、f(x)=2x2

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科目:高中数学 来源: 题型:

2014年我国公布了新的高考改革方案,在招生录取制度改革方面,普通高校逐步推行基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价、多元录取机制,普通高校招生录取将参考考生的高中学业水平考试成绩和职业倾向性测试成绩.为了解公众对“改革方案”的态度,随机抽查了50人,将调查情况进行整理后制成下表:
年龄[15,25)[25,35)[35,45)[45,55)[55,65)[65,75]
频数510151055
(I)完成被调查人员的频率分布直方图;
(Ⅱ)若年龄在[15,25),[55,65)的被调查者中赞成人数分别为4人和3人,现从这两组的被调查者中各随机选取两人进行追踪调查,记选中的4人中不赞成“改革方案”的人数为X,求随机变量X的分布列和数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知在直角坐标系xOy中,圆锥曲线C的参数方程为
x=2cosθ
y=
3
sinθ
,(θ为参数),定点A(0,-3),F1,F2是圆锥曲线C的左,右焦点.
(1)以原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,求经过点F1,且平行于直线AF2的直线l的极坐标方程;
(2)在(1)的条件下,设直线l与圆锥曲线C交于E,F两点,求|EF|.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设F1F2是双曲线
x2
4m
-
y2
m
=1(m>0)的两个焦点,点P在双曲线上,且
PF1
PF2
=0,△PF1F2的面积为1,则m=(  )
A、
1
2
B、2
C、1
D、
1
4

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(1+x2)(1-x)8的展开式中,x4的系数是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

若sinα-3cosα=0,则
sinα+cosα
sinα-cosα
的值为(  )
A、-
1
2
B、2
C、-2
D、
1
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=
1-lg(2x-1)
的定义域为
 

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