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数列{an}的前n项和Sn=
2n-3n
2n
,求证:{an}是等比数列.
考点:等比关系的确定
专题:等差数列与等比数列
分析:当n=1时,a1=S1;当n≥2时,an=Sn-Sn-1,证明
an
an-1
为常数即可.
解答: 证明:当n=1时,a1=S1=
2-3
2
=-
1
2

当n≥2时,an=Sn-Sn-1=
2n-3n
2n
-
2n-1-3n-1
2n-1
=-
1
2
•(
3
2
)n-1

an
an-1
=
3
2
为等比数列.
点评:本题考查了递推式的应用、等比数列的定义,考查了计算能力,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=
1,1≤x≤2
x-1,2<x≤3
,g(x)=f(x)-ax,x∈[1,3],其中a∈R,记函数g(x)的最大值与最小值的差为h(a).
(1)求函数h(a)的解析式;
(2)画出函数y=h(x)的图象并指出h(x)的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2的图象如图所示,且点A、B、C、D在图象上,问函数f(x)=x2在哪点附近增长最快(  )
A、A点B、B点C、C点D、D点

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=x0.3是幂函数.
 
(判断对错).

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在某次篮球训练中,规定:在甲投篮点投进一球得2分,在乙投篮点投进一球得1分;得分超过2分即停止投篮,且每人最多投3次.某同学在甲投篮点命中率0.5,在乙投篮点命中率为p,该同学选择在甲投篮点先投一球,以后都在乙投篮点投.用ξ表示该同学投篮训练结束后所得总分,其分布列如下:
ξ0123
p0.02p1p2p3
(Ⅰ)求p的值;
(Ⅱ)求该同学得分的数学期望;
(Ⅲ)试比较该同学选择都在乙投篮点的分超过2分与选择上述方式投篮得分超过2分的概率的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知三棱柱ABC-A1B1C1中,CA=CB,AB=A1A,∠BAA1=60°
(1)证明:AB⊥A1C;
(2)若平面ABC⊥平面AA1B1B,且AB=CB=2,求直线A1C与平面BB1C1C所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)的定义域为A,若x1,x2∈A,且f(x1)=f(x2)时总有x1=x2,则称f(x)为单一函数.如f(x)=2x+1(x∈R)是单一函数,下列命题正确的是
 
.(写出所有正确答案)
①函数f(x)=|x-1|(x∈R)是单一函数;
②函数f(x)=ln(x-1)(x>1)是单一函数;
③若f(x)为单一函数,x1,x2∈A且x1≠x2,则f(x1)=f(x2);
④在定义域上是单一函数一定是单调函数.

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若函数f(x)=x2+ax对任意的实数x都有f(1+x)=f(1-x)成立,求实数 a的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若a>b,c>d,则下列命题中正确的是(  )
A、a-c>b-d
B、
a
d
b
c
C、ac>bd
D、c+a>d+b

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