分析 (1)设x<0,可得-x>0,利用x≥0时f(x)=2x-x2,可得函数的解析式,即可求函数f(x)的表达式并画出其大致图象;
(2)f(x)在(0,1)上是增函数,在(1,+∞)上是减函数,分类讨论,确定f(x)的范围,利用f(x)∈[$\frac{1}{b}$,$\frac{1}{a}$],求a、b的值.
解答
解:(1)设x<0,可得-x>0,
∵当x≥0时f(x)=2x-x2,
∴f(-x)=-2x-(-x)2=-2x-x2,
∵f(x)是定义在R上的奇函数,
∴f(-x)=-f(x),
∴f(-x)=-f(x)=-2x-x2,
∴f(x)=x2+2x
∴f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{2x-{x}^{2},x≥0}\\{{x}^{2}+2x,x<0}\end{array}\right.$,图象如图所示
;
(2)∵0<a<b,当x∈[a,b]时,当x≥0时f(x)=2x-x2=-(x-1)2+1
f(x)在(0,1)上是增函数,在(1,+∞)上是减函数,
若0<a<b<1,可得值域为[2a-a2,2b-b2],
∵f(x)∈[$\frac{1}{b}$,$\frac{1}{a}$],∴$\left\{\begin{array}{l}{2a-{a}^{2}=\frac{1}{b}}\\{2b-{b}^{2}=\frac{1}{a}}\end{array}\right.$,解得a=b=1,(舍去)
若1<a<b,可得值域为[2b-b2,2a-a2],f(x)∈[$\frac{1}{b}$,$\frac{1}{a}$].
∴$\left\{\begin{array}{l}{2b-{b}^{2}=\frac{1}{b}}\\{2a-{a}^{2}=\frac{1}{a}}\end{array}\right.$,解得a=b=1,
若0<a≤1≤b≤2,可得x=1处取得最大值,f(x)max=f(1)=2-1=1,
最小值在x=a或x=b处取得,
∵当x∈[a,b]时,f(x)∈[$\frac{1}{b}$,$\frac{1}{a}$],
∴$\frac{1}{a}$=1,可得a=1,
若$\frac{1}{b}$=2a-a2,可得b=1(舍去);
若$\frac{1}{b}$=2b-b2,化简得(b-1)(b2-b-1)=0解得b1=$\frac{1+\sqrt{5}}{2}$,b2=$\frac{1-\sqrt{5}}{2}$(舍去),
∴a=1,b=$\frac{1+\sqrt{5}}{2}$.
点评 本题考查函数的奇偶性,考查函数解析式的确定,考查函数的值域,考查分类讨论的数学思想,正确分类讨论是关键.
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