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    在△中，（分别为角的对边），则           .

    试题分析：由得，即，结合正弦定理得，即有，展开整理得，在条件下，只能有，即，从而.在三角形中要注意边角互化的数学思想的使用，即将边与角混杂在一起的条件统一转化为边或统一转化为角,这里是统一转化为角.
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    在△ABC中，分别为内角A，B，C的对边，且
    （1）求A的大小；
    （2）若，试判断△ABC的形状.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设A为实数，则下列算式一定正确的是（　　）
    A．（cosA+isinA）2=cos2A+isin2A
    B．（cosA+isinA）2=2cos2A+isin2A
    C．（cosA+isinA）2=cos2A+isin2A
    D．（cosA+isinA）2=cosA+isinA

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    cos15°的值是（　　）
    A．
    1
    4
    ．    		B．
    		3
    4
    ．    		C．
    		6
    -
    		2
    4
    ．    		D．
    		6
    +
    		2
    4
    ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    如果λ＞sinx+cosx对一切x∈R都成立，则实数λ的取值范围是______．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，且，则角A的大小为（ ）.
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知分别为的三个内角的对边，，，
    则面积的最大值为         .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    在中，、、分别为角、、所对的边，若，则此三角形一定是_______三角形．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在中，角的对边分别是，已知，，则(    ).
    A．B．C．D．

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