分析 (1)问题掌握ax2-4x+a>0恒成立,通过讨论a的范围,结合函数的性质求出a的范围即可;(2)通过讨论p,q的真假,确定a的范围即可.
解答 解:(1)若函数f(x)=lg(ax2-4x+a)的定义域为R,
则ax2-4x+a>0恒成立.
若a=0,则不等式为-4x>0,即x<0,不满足条件.
若a≠0,则$\left\{\begin{array}{l}{a>0}\\{△=16-{4a}^{2}<0}\end{array}\right.$,即$\left\{\begin{array}{l}{a>0}\\{{a}^{2}>4}\end{array}\right.$,
解得a>2,即命题p为真命题,实数a的取值范围a>2;
(2)如果命题“p∨q”为真命题,命题“p∧q”为假命题,
则p,q一真一假,
q:由于△=a2+4>0,q真?g(1)g(3)<0,解得:-1<a<$\frac{7}{3}$,
p真q假时:a∈[$\frac{7}{3}$,+∞),p假q真时:a∈(-1,2],
综上,a∈[$\frac{7}{3}$,+∞)∪(-1,2].
点评 本题考查了复合命题的判断,考查二次函数的性质,是一道基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 平行 | B. | 重合 | C. | 垂直 | D. | 夹角等于$\frac{π}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (5,+∞) | B. | (-∞,0) | C. | (-∞,0)∪(5,+∞) | D. | (-∞,0),$(\frac{5}{2},+∞)$ |
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