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设x,y满足约束条件
x-y+1≥0
x+y-1≥0
x≤3
,则z=2x-3y的最小值是(  )
A.-7B.-6C.-5D.-3
由z=2x-3y得y=
2
3
x-
z
3

作出不等式组对应的平面区域如图(阴影部分ABC):
平移直线y=
2
3
x-
z
3
,由图象可知当直线y=
2
3
x-
z
3
,过点C时,直线y=
2
3
x-
z
3
截距最大,此时z最小,
x=3
x-y+1=0
,解得
x=3
y=4
,即C(3,4).
代入目标函数z=2x-3y,
得z=2×3-3×4=6-12=-6.
∴目标函数z=2x-3y的最小值是-6.
故选B.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知点(x,y)在给出的平面区域内(如图阴影部分所示),其中A(1,1),B(2,5),C(4,3),若使目标函数Z=ax-y(a>0)取得最大值的最优解有无穷多个,则a的值是(  )
A.
2
3
B.1C.4D.
3
2

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知x,y满足
x+2y-5≤0
x≥1,y≥0
x+2y-3≥0
y
x
的最大值为(  )
A.2B.1C.3D.4

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

若A为不等式组
x≤0
y≥0
x-y+2≥0
表示的平面区域,则当a从1连续变化到2,动直线x+y=a扫过A中那部分区域的面积为(  )
A.2B.1C.
3
4
D.
1
4

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知x,y满足约束条件
x-y+6≥0
x+y≥0
x≤3

(1)求z=2x-y的最小值;
(2)求z=
x2+y2+4x+2y+5
的最小值和最大值;
(3)求z=
x+y-5
x-4
的取值范.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

若x,y满足2x+y-2≤0,且y2-2x≤0,则z=x+y的最小值为______.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

(x+2y-2)(x-y+1)≥0表示的平面区域是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

若不等式ax+(2a-1)y+1<0表示直线ax+(2a-1)y+1=0的下方区域,则实数a的取值范围为______.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

不等式x-2y+5>0表示的区域在直线x-2y+5=0的(  )
A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方

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