精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
7.在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,面积为S,已知acos2$\frac{C}{2}$+ccos2$\frac{A}{2}$=$\frac{3}{2}$b
(1)求证:a、b、c成等差数列;
(2)若B=$\frac{π}{3}$,S=4$\sqrt{3}$ 求b.

分析 (1)已知等式利用正弦定理化简,再利用二倍角的余弦函数公式及两角和与差的正弦函数公式变形,整理后再利用正弦定理化简,利用等差数列的性质判断即可得证;
(2)利用三角形面积公式列出关系式,把sinB与已知面积代入求出ac的值,利用余弦定理列出关系式,整理得出b的值即可.

解答 解:(1)由正弦定理得:sinAcos2$\frac{C}{2}$+sinCcos2$\frac{A}{2}$=$\frac{3}{2}$sinB,
即sinA•$\frac{1+cosC}{2}$+sinC•$\frac{1+cosA}{2}$=$\frac{3}{2}$sinB,
∴sinA+sinC+sinAcosC+cosAsinC=3sinB,即sinA+sinC+sin(A+C)=3sinB,
∵sin(A+C)=sinB,
∴sinA+sinC=2sinB,
由正弦定理化简得:a+c=2b,
∴a,b,c成等差数列;
(2)∵S=$\frac{1}{2}$acsinB=$\frac{\sqrt{3}}{4}$ac=4$\sqrt{3}$,
∴ac=16,
又b2=a2+c2-2accosB=a2+c2-ac=(a+c)2-3ac,
由(1)得:a+c=2b,
∴b2=4b2-48,即b2=16,
解得:b=4.

点评 此题考查了正弦、余弦定理,二倍角的余弦函数公式,两角和与差的正弦函数公式,诱导公式,等差数列的性质,以及三角形面积公式,熟练掌握定理及公式是解本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

17.求适合下列关系式的x的集合:
(1)1+$\sqrt{3}$tanx=0,x∈R;
(2)3tanx-1=0,x∈R(精确到0.01);
(3)cos(π-x)=-$\frac{\sqrt{3}}{2}$,x∈R.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

18.已知向量$\overrightarrow{a}$=(3,4),$\overrightarrow{a}$-2$\overrightarrow{b}$=(11,4),若向量$\overrightarrow{a}$与向量$\overrightarrow{b}$的夹角为θ,则cosθ=(  )
A.$\frac{3}{5}$B.-$\frac{3}{5}$C.$\frac{4}{5}$D.-$\frac{4}{5}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

15.执行右边的伪代码后,输出的结果是28.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

2.已知函数f(x)=$\sqrt{3}$sinωx+cosωx(ω>0)的图象与x轴交点的横坐标构成一个公差为$\frac{π}{2}$的等差数列,把函数f(x)的图象沿x轴向左平移$\frac{π}{6}$个单位,得到函数g(x)的图象.关于函数g(x),下列说法正确的是(  )
A.在[$\frac{π}{4}$,$\frac{π}{2}$]上是增函数
B.其图象关于直线x=-$\frac{π}{4}$对称
C.函数g(x)是奇函数
D.当x∈[$\frac{π}{6}$,$\frac{2}{3}$π]时,函数g(x)的值域是[-2,1]

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

12.在(1-x)(1+x)10的展开式中,含x5的项的系数为42.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

19.在面积为S的△ABC内部任取一点P,则△PBC的面积大于$\frac{S}{4}$的概率为(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{3}{4}$C.$\frac{4}{9}$D.$\frac{9}{16}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

16.已知直线kx+2y+1=0,其方向向量为(2,-1),则k的值为1.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

17.设函数f(x)=ax2+1nx,g(x)=x2+b,已知它们的图象在x=1处有相同的切线.
(1)求函数f(x)和g(z)的解析式;
(2)若函数F(x)=f(x)-m[g(x)+x]在区间[2,3]上不单调,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案