某花店每天以每枝
元的价格从农场购进若干枝玫瑰花,然后以每枝
元的价格出售,如果当天卖不完,剩下的玫瑰花作垃圾处理.
(1)若花店一天购进
枝玫瑰花,求当天的利润
(单位:元)关于当天需求量
(单位:枝,
)的函数解析式;
(2)花店记录了
天玫瑰花的日需求量(单位:枝),整理得下表:
日需求量 |
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频数 |
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①假设花店在这
天内每天购进
枝玫瑰花,求这
天的日利润(单位:元)的平均数;
②若花店一天购进
枝玫瑰花,以
天记录的的各需求量的频率作为各需求量发生的概率,
【文科学生继续做】 求当天的利润不少于
元的概率.
【理科学生继续做】 求当天的利润
(单位:元)的分布列与数学期望.
(1)
,
;
(2)【文科学生继续做】
,
【理科生继续做】
(单位:元)的分布列为
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.
【解析】
试题分析:(1)根据题意可知,利润
应是当天需求量
的分段函数,需对
与购进量
的大小关系进行分类讨论:当
时,购进的玫瑰花全部都能卖出,∴利润
,当
时,购进的玫瑰花卖出
枝,余下的
枝当做垃圾处理,∴利润
;(2)【文科生继续做】由(1)可知,要满足当天利润不少于
元,只需当天需求量
满足不等式
即可,解得
,再由条件中给出的频数分布表,结合条件利用频率来代替概率,可得所求概率为![]()
【理科生继续做】通过(1)中得到的函数表达式可知,
的取值有四种情况:
,再由条件中给出的频数分布表,结合条件利用频率来代替概率,可得:
,
,
,
.从而可得
(单位:元)的分布列为
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.期望
.
试题解析:(1)当
时,购进的玫瑰花全部都能卖出,∴利润
,当
时,购进的玫瑰花卖出
枝,余下的
枝当做垃圾处理,∴利润
,
综上可知,
,
5分;
(2)【文科生继续做】由(1)可知,要使当天利润不少于
元,日需求量
需满足
,故所求概率为
,
【理科生继续做】由(1)可知,随机变量
的取值有四种情况:
,
,
,
,
.
(单位:元)的分布列为
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. 13分(每个结果各1分)
考点:1.函数解析式的常见求法;2.概率的运用.
科目:高中数学 来源:2014-2015学年浙江省高一上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分8分)
已知函数![]()
(1) 若函数
的图象经过点
,求
的值;
(2) 判断并证明函数
的奇偶性;
(3) 比较
与
的大小,并写出必要的理由.
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年浙江省湖州市高一上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本题满分15分)设函数
,
(1)求证:不论
为何实数
总为增函数;
(2)确定
的值,使
为奇函数及此时
的值域.
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年浙江省杭州市高二10月月考数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图是正方体的平面展开图,则在这个正方体中的AB与CD的
位置关系是( )
A.AB∥CD B.AB⊥CD C.异面且成90?角 D.异面且成60?角
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年浙江省嘉兴市高二上学期第一次阶段测试数学试卷(解析版) 题型:填空题
已知如图是一个空间几何体的三视图,则该几何体的外接球的表面积为 .
![]()
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年河南郑州外国语学校高二上学期第一次月考理科数学卷(解析版) 题型:解答题
(本题满分12分)在
中,角
所对的边分别为
且满足![]()
(1)求角
的大小;
(2)求
的最大值,并求取得最大值时角
的大小.
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