分析 (Ⅰ)求出函数的导数,通过讨论a的范围,求出函数的单调区间即可;
(Ⅱ)求出函数的导数,求出函数的导数,求出函数的最小值,得到关于a的不等式,求出a的范围即可.
解答 解:f(x)的定义域是(0,+∞),
f′(x)=$\frac{(x-1){(e}^{x}-a)}{{x}^{2}}$,
(Ⅰ)a≤1时,则ex-a≥0,
由f′(x)>0,得x>1,由f′(x)<0,得0<x<1,
∴f(x)在(0,1)递减,在(1,+∞)递增,
当1<a<e时,由f′(x)>0,得0<x<lna或x>1,
由f′(x)<0,得lna<x<1,
故f(x)在(lna,1)递减,在(0,lna),(1,+∞)递增,
a=e时,f′(x)≥0,f(x)在(0,+∞)递增,
a>e时,由f′(x)>0,得0<a<1或x>lna,
由f′(x)<0,得1<x<lna,
故f(x)在(1,lna)递减,在(0,1),(lna,+∞)递增,
(Ⅱ)∵x∈(0,+∞),a≤1,
故由(Ⅰ)得f(x)在(0,+∞)上的最小值是f(1)=e-a,
又g′(x)=x(x-1)ex,故x∈(0,1)时,g′(x)<0,
x∈(1,+∞)时,g′(x)>0,
故g(x)min=g(1)=e,
由题意得:e-a≤e,即a≥0,
故0≤a≤1即a的范围是[0,1].
点评 本题考查了函数的单调性、最值问题,考查导数的应用以及分类讨论思想,是一道中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{3}$ | B. | 2 | C. | $2\sqrt{3}$ | D. | $4\sqrt{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -$\frac{\sqrt{2}}{3}$ | B. | $\sqrt{2}$ | C. | 2 | D. | -$\frac{2}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 6 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{\sqrt{6}}{2}$ | B. | $\sqrt{2}$ | C. | $\sqrt{3}$ | D. | $\frac{\sqrt{6}}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 6 |
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