【题目】如图,在四棱锥
中,已知平面
平面
是边长为2的等边三角形,点
是
的中点,底面
是矩形,
,
为
上一点,且
.
![]()
(1)若
,点
是
的中点,求证:平面
平面
;
(2)是否存在
,使得直线
与平面
所成角的正切值为
?若存在,求出
的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)证明见解析;(2)存在;![]()
【解析】
(1)先根据三角形的中位线和矩形的性质得到线线平行,再根据面面平行的判定定理证明即可;(2)建立空间直角坐标系,利用空间向量法求解.
解:(1)因为
,所以
为
的中点,
因为点
是
的中点,所以
,
又底面
是矩形,所以
,所以
.
在
中,由点
是
的中点,
为
的中点,得
.
又
,
平面
,
平面
,
,
平面
,
平面
,
所以平面
平面
.
(2)连接
,因为
是边长为2的等边三角形,点
是
的中点,所以
.又平面
平面
,平面
平面
,
所以
平面
.
以点
为坐标原点,
所在直线分别为
轴,过点
且平行于
的直线为
轴建立如图所示的空间直角坐标系,
则
,
.
设平面
的法向量为
,
则
得
所以
,令
,则
,
所以平面
的一个法向量为
.
设直线
与平面
所成的角为
,
则
.
假设存在符合题意的
,
因为
,所以
,
所以
,化简整理得
,得
.
所以当
,即
为线段
的中点时,直线
与平面
所成角的正切值为
.
![]()
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知点
,直线
:
,点
为
上一动点,过
作直线
,
为
的中垂线,
与
交于点
,设点
的轨迹为曲线Γ.
(1)求曲线Γ的方程;
(2)若过
的直线与Γ交于
两点,线段
的垂直平分线交
轴于点
,求
与
的比值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知下列命题:
①函数
在
上单调递减,在
上单调递增;
②若函数
在
上有两个零点,则
的取值范围是
;
③当
时,函数
的最大值为0;
④函数
在
上单调递减;
上述命题正确的是_________(填序号).
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,在三棱柱
中,侧面
为菱形,
,
,侧面
为正方形,平面
平面
.点
为线段
的中点,点
在线段
上,且
.
![]()
(1)证明:平面
平面
;
(2)求直线
与平面
所成角的正弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在某外国语学校举行的
(高中生数学建模大赛)中,参与大赛的女生与男生人数之比为
,且成绩分布在
,分数在
以上(含
)的同学获奖.按女生、男生用分层抽样的方法抽取
人的成绩作为样本,得到成绩的频率分布直方图如图所示.
![]()
(Ⅰ)求
的值,并计算所抽取样本的平均值
(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(Ⅱ)填写下面的
列联表,并判断在犯错误的概率不超过
的前提下能否认为“获奖与女生、男生有关”.
女生 | 男生 | 总计 | |
获奖 |
| ||
不获奖 | |||
总计 |
| ||
附表及公式:
|
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|
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|
|
|
|
|
|
|
其中
,
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系xOy中,过点
的直线l与抛物线
交于A,B两点,以AB为直径作圆,记为
,
与抛物线C的准线始终相切.
(1)求抛物线C的方程;
(2)过圆心M作x轴垂线与抛物线相交于点N,求
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】2020年新冠肺炎疫情暴发以来,中国政府迅速采取最全面、最严格、最彻底的防控举措,坚决遏制疫情蔓延势头,努力把疫情影响降到最低,为全世界抗击新冠肺炎疫情做岀了贡献.为普及防治新冠肺炎的相关知识,某高中学校开展了线上新冠肺炎防控知识竞答活动,现从大批参与者中随机抽取200名幸运者,他们的得分(满分100分)数据统计结果如图:
![]()
(1)若此次知识竞答得分
整体服从正态分布,用样本来估计总体,设
,
分别为这200名幸运者得分的平均值和标准差(同一组数据用该区间中点值代替),求
,
的值(
,
的值四舍五入取整数),并计算
;
(2)在(1)的条件下,为感谢大家积极参与这次活动,对参与此次知识竞答的幸运者制定如下奖励方案:得分低于
的获得1次抽奖机会,得分不低于
的获得2次抽奖机会.假定每次抽奖中,抽到18元红包的概率为
,抽到36元红包的概率为
.已知高三某同学是这次活动中的幸运者,记
为该同学在抽奖中获得红包的总金额,求
的分布列和数学期望,并估算举办此次活动所需要抽奖红包的总金额.
参考数据:
;
;
.
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