精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
13.已知函数$f(x)=\frac{1}{2}{x^3}+ax-b$在区间[-1,1]上为增函数,则在区间[0,1]上任意取两个实数a,b,使f(x)在区间[-1,1]上有且仅有一个零点的概率为(  )
A.$\frac{{\sqrt{3}}}{6}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{7}{8}$D.$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$

分析 由题意知本题是一个几何概型,根据所给的条件很容易做出试验发生包含的事件对应的面积,而满足条件的事件是函数f(x)=$\frac{1}{2}$x3+ax-b在区间[-1,1]上有且仅有一个零点,求出导函数,看出函数是一个增函数,有零点等价于在自变量区间的两个端点处函数值符号相反,得到条件,做出面积,根据几何概型概率公式得到结果.

解答 解:由题意知本题是一个几何概型,
∵a∈[0,1],
∴f'(x)=1.5x2+a≥0,
∴f(x)是增函数若在[-1,1]有且仅有一个零点,则f(-1)•f(1)≤0
∴(-0.5-a-b)(0.5+a-b)≤0,即(0.5+a+b)(0.5+a-b)≥0,
a看作自变量x,b看作函数y,
由线性规划内容知全部事件的面积为1×1=1,满足条件的面积为$\frac{7}{8}$,
∴概率为$\frac{\frac{7}{8}}{1}$=$\frac{7}{8}$,
故选:C.

点评 本题是一个几何概型,对于这样的问题,一般要通过把试验发生包含的事件同集合结合起来,根据集合对应的图形做出面积,用面积的比值得到结果.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.已知函数f(x)=ax3+bx-1在x=1处有极小值-5.
(1)试求a,b的值,并求出f(x)的单调区间;
(2)若关于x的方程f(x)=2m-1有3个不同的实根,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.已知函数f(x)=x+$\frac{1+a}{x}$-alnx,a∈R.
(1)求函数f(x)的单调区间;
(2)若在区间[1,e]上存在一点x0,使得x0+$\frac{1}{{x}_{0}}$<a(lnx0-$\frac{1}{{x}_{0}}$)成立,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.已知椭圆C:$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}$=1(a>b>0)的离心率为$\frac{{\sqrt{6}}}{3}$,短轴一个端点到右焦点的距离为$\sqrt{3}$.
(1)求椭圆C的方程;
(2)设斜率为1的直线l经过左焦点与椭圆C交于A、B两点,求弦AB的长.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.学校从参加高一年级期中考试的学生中抽出50名学生,并统计了他们的数学成绩(成绩均为整数且满分为150分),数学成绩分组及各组频数如下:[60,75),2;[75,90),3;[90,105),14;[105,120),15;[120,135),12;[135,150],4.
(1)估计成绩的众数与中位数;
(2)为了帮助成绩差的学生提高数学成绩,学校决定成立“二帮一”小组,即从成绩在[135,150]的学生中选两位同学,共同帮助成绩在[60,75)中的任意一位同学,已知甲同学的成绩为62分,乙同学的成绩为140分,求甲、乙两同学恰好被安排在同一小组的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.老张身高176cm,他爷爷、父亲、儿子的身高分别是173cm、170cm和182cm,因儿子的身高与父亲的身高有关,父亲的身高用x表示,儿子的身高用y来表示.
(1)完成答题卡中的表格;
(2)用回归分析的方法得到的回归方程为$\stackrel{∧}{y}$=bx+$\stackrel{∧}{a}$,则预计老张的孙子的身高为多少?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

5.如图所示,在底面为平行四边形的四棱锥P-ABCD中,AB⊥AC,PA⊥平面ABCD,且 PA=AB=2,AC=1,点E是PD的中点.
(1)求证:PB∥平面AEC;
(2)求二面角E-AC-B的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

2.已知向量$\overrightarrow a$,$\overrightarrow b$不共线,且对任意实数x,不等式$|{\overrightarrow a-x\overrightarrow b}|≥|{\overrightarrow a-\overrightarrow b}|$恒成立,则下列结论一定成立的是(  )
A.$\overrightarrow a$•$\overrightarrow b$-${\overrightarrow b^2}$=0B.${\overrightarrow a^2}-\overrightarrow a$•$\overrightarrow b$=0C.$\overrightarrow a$⊥$\overrightarrow b$D.$|{\overrightarrow a}|=|{\overrightarrow b}|$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,满足b2+c2=a2+bc.
(1)求角A的大小;
(2)求$y=\sqrt{3}sinB+cosB$的值域.

查看答案和解析>>

同步练习册答案