如果函数的定义域为R,对于定义域内的任意,存在实数使得成立,则称此函数具有“性质”。
(1)判断函数是否具有“性质”,若具有“性质”,求出所有的值;若不具有“性质”,说明理由;
(2)已知具有“性质”,且当时,求在上有最大值;
(3)设函数具有“性质”,且当时,.若与交点个数为2013,求的值.
(1) ,(2) 当时,,当时,, (3) .
解析试题分析:(1)新定义问题,必须从定义出发,实际是对定义条件的直译. 由得,(2)由 性质知函数为偶函数. ∴当时,∵在单调增,∴时,,当时,∵在单调减,在上单调增,又,∴时,,当时,∵在单调减,在上单调增,又,∴时,. (3) ∵函数具有“性质” ∴∴∴函数是以2为周期的函数. 当时,为偶函数,因此易得函数是以1为周期的函数.结合图像得: ①当时,要使得与有2013个交点,只要与在区间有2012个交点,而在内有一个交点∴过,从而得,②当时,同理可得,③当时,不合题意, 综上所述.
(1)由得
∴
∴函数具有“性质”,其中 2分
(2) ∵具有“性质”
∴
设,则,∴
∴ 4分
当时,∵在单调增,∴时, 5分
当时,∵在单调减,在上单调增
又,∴时,
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(13分)(2011•湖北)设函数f(x)=x3+2ax2+bx+a,g(x)=x2﹣3x+2,其中x∈R,a、b为常数,已知曲线y=f(x)与y=g(x)在点(2,0)处有相同的切线l.
(Ⅰ) 求a、b的值,并写出切线l的方程;
(Ⅱ)若方程f(x)+g(x)=mx有三个互不相同的实根0、x1、x2,其中x1<x2,且对任意的x∈[x1,x2],f(x)+g(x)<m(x﹣1)恒成立,求实数m的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(2013•湖北)设a>0,b>0,已知函数f(x)=.
(1)当a≠b时,讨论函数f(x)的单调性;
(2)当x>0时,称f(x)为a、b关于x的加权平均数.
(1)判断f(1),f(),f()是否成等比数列,并证明f()≤f();
(2)a、b的几何平均数记为G.称为a、b的调和平均数,记为H.若H≤f(x)≤G,求x的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
设函数,其中,为正整数,,,均为常数,曲线在处的切线方程为.
(1)求,,的值;
(2)求函数的最大值;
(3)证明:对任意的都有.(为自然对数的底)
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