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【题目】已知函数.

1)若在区间内单调递增,求的取值范围;

2)若在区间内存在极大值,证明:.

【答案】1;(2)证明见解析

【解析】

1)由题意得在区间内恒成立,即在区间内恒成立,构造函数,利用导数求出最小值即可得到结果;(2)构造函数,则,由此可得出函数的单调区间,利用零点存在性定理可得函数的零点所在区间:,则可得函数的单调性,从而得到极大值,结合条件和基本不等式即可证明结论.

1)由题意得在区间内恒成立,

在区间内恒成立,

,则.

时,在区间内单调递减;

时,在区间内单调递增,故

所以,所以的取值范围为

2)由(1)知当时,在区间内单调递增,则不存在极大值.

时,.

,令,则.

,则

则易知函数在区间内单调递减,在区间内单调递增.

(易证明),

故存在,使得

存在,使得

则当时,;当;当时,

在区间内单调递增,在区间内单调递减,在区间内单调递增,

所以当时,取得极大值,即.

,得

,得

,所以.

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【题目】已知数列的前项和为,其中为常数.

1)证明:

2)是否存在,使得为等差数列?并说明理由.

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【题目】在平面直角坐标系中,以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的方程为,过点的直线的参数方程为为参数).

(Ⅰ)求直线的普通方程与曲线的直角坐标方程;

(Ⅱ)若直线与曲线交于两点,求的值,并求定点两点的距离之积.

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【题目】为了解某校学生参加社区服务的情况,采用按性别分层抽样的方法进行调查.已知该校共有学生960人,其中男生560人,从全校学生中抽取了容量为n的样本,得到一周参加社区服务的时间的统计数据如下表:

超过1小时

不超过1小时

20

8

12

m

1)求mn

2)能否有95多的把握认为该校学生一周参加社区服务时间是否超过1小时与性别有关?

3)以样本中学生参加社区服务时间超过1小时的频率作为该事件发生的概率,现从该校学生中随机调查6名学生,试估计6名学生中一周参加社区服务时间超过1小时的人数.

附:

0.050

0.010

0.001

k

3.841

6.635

10.828

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【题目】十九世纪末:法国学者贝特朗在研究几何概型时提出了“贝特朗悖论”,即“在一个圆内任意选一条弦,这条弦的弦长长于这个圆的内接等边三角形边长的概率是多少?”贝特朗用“随机半径”“随机端点”“随机中点”三个合理的求解方法,但结果都不相同.该悖论的矛头直击概率概念本身,强烈地刺激了概率论基础的严格化.已知“随机端点”的方法如下:设为圆上一个定点,在圆周上随机取一点,连接,所得弦长大于圆的内接等边三角形边长的概率.则由“随机端点”求法所求得的概率为( )

A.B.C.D.

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【题目】为考查某种疫苗预防疾病的效果,进行动物实验,得到统计数据如下:

未发病

发病

总计

未注射疫苗

20

注射疫苗

30

总计

50

50

100

现从所有试验动物中任取一只,取到“注射疫苗”动物的概率为.

(1)求列联表中的数据的值;

(2)判断疫苗是否有效?

(3)能够有多大把握认为疫苗有效?

(参考公式

0.05

0.01

0.005

0.001

3.841

6.635

7.879

10.828

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【题目】(题文)(2017·长春市二模)如图,在四棱锥中,底面是菱形,平面,点分别为中点.

(1)求证:直线平面

(2)求与平面所成角的正弦值.

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【题目】《九章算术》是我国古代数学成就的杰出代表.其中《方田》章给出计算弧田面积所用的经验公式为:弧田面积=(弦+2.弧田(如图),由圆弧和其所对弦所围成,公式中指圆弧所对弦长,等于半径长与圆心到弦的距离之差.

按照上述经验公式计算所得弧田面积与其实际面积之间存在误差.现有圆心角为,弦长等于9米的弧田.

1)计算弧田的实际面积;

2)按照《九章算术》中弧田面积的经验公式计算所得结果与(1)中计算的弧田实际面积相差多少平方米?(结果保留两位小数)

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