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已知△ABC中,BC=2,∠A=
π
3
,则|
AB
+
AC
|的最大值(  )
A、
21
3
B、
2
21
3
C、2
3
D、4
3
考点:平面向量数量积的运算
专题:计算题,平面向量及应用
分析:先由正弦定理可得,
b
sinB
=
c
sinC
=
2
sin60°
=
4
3
3
可表示b,c,然后对已知所求式子平方,结合向量数量积的定义、二倍角公式进行化简,最后结合正弦函数的性质可求最大值
解答: 解:∵BC=2,∠A=
π
3

由正弦定理可得,
b
sinB
=
c
sinC
=
2
sin60°
=
4
3
3

b=
4
3
sinB
3
,c=
4
3
sinC
3
=
4
3
sin(120°-B)
3

|
AB
+
AC
|2
=
AB
2
+
AC
2
+2
AB
AC

=
16sin2(120°-B)
3
+
16sin2B
3
+
16sinBsin(120°-B)
3

=
16
3
[
1-cos2B+1-cos(240°-2B)
2
+
3
sinBcosB+sin2B
2
]
=
16
3
(1-
1
2
cos2B+
1
4
cos2B+
3
4
sin2B+
3
4
sin2B+
1-cos2B
4

=
16(
5
4
+
3
sin2B
2
-
cos2B
2
)
3

=
20
3
+
16
3
sin(2B-30°)

当2B-30°=90°即B=60°时取得最大值12
则|
AB
+
AC
|的最大值为2
3

故选C
点评:本题主要考查了向量数量积的定义、二倍角公式、辅助角公式的综合应用,熟练掌握基本公式是求解问题的关键
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=f(x)的图象如图所示,则y=f′(x)的图象可能是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中数学 来源: 题型:

点P从(-1,0)出发,沿单位圆x2+y2=1顺时针方向运动
π
3
弧长到达Q点,则Q点坐标为(  )
A、(-
1
2
3
2
B、(-
3
2
,-
1
2
C、(-
1
2
,-
3
2
D、(-
3
2
1
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}的前n项和Sn=2n2+3n-1,则a5的值为(  )
A、20B、21C、22D、23

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科目:高中数学 来源: 题型:

在R上定义运算|
 
a
b
 
c
d
|=ad-bc,若|
 
x
-x
 
3
x
|<|
 
2
1
 
0
2
|成立,则x的取值范围是(  )
A、(-4,1)
B、(-1,4)
C、(-∞,-4)∪(1,+∞)
D、(-∞,-1)∪+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:

在数列{an}中,“n≥2,an=2an-1”是“{an}是公比为2的等比数列”的(  )
A、充分不必要条件
B、必要不充分条件
C、充要条件
D、既不充分也不必要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:

若不等式ax2+bx+2<0的解集为{x|x<-
1
3
或x>
1
2
},则
a-b
a
的值为(  )
A、-
1
6
B、
1
6
C、-
7
6
D、
7
6

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=x-(x+1)ln(x+1)(x>-1)
(Ⅰ)求f(x)的最大值;
(Ⅱ)证明:当n>m>1时,(1+n)m<(1+m)n
(Ⅲ)证明:当n>2013,且x1,x2,x3,…,xn∈R+,x1+x2+x3+…+xn=1时,(
x12 
1+x1
+
x22
1+x2
+
x32
1+x3
+…+
xn2
1+xn
 
1
n
>(
1
2014
 
1
2013

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科目:高中数学 来源: 题型:

设:f(x)=x2+2mx+2m(m∈R)
(1)解关于x的不等式f(x)≤x+4m;
(2)当x∈[-1,+∞)时,f(x)≥x+1恒成立,求m的取值范围.

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