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已知等差数列{an}中,a2+a3+a4+a5+a6=100,则a1+a7等于(  )
A、20B、30C、40D、50
考点:等差数列的通项公式
专题:等差数列与等比数列
分析:由题意和等差数列的性质可得a4=20,再由等差数列的性质可得a1+a7=2a4=40
解答: 解:由等差数列的性质可得a1+a7=a2+a6=a3+a5=2a4
又a2+a3+a4+a5+a6=100,∴5a4=100,解得a4=20,
∴a1+a7=2a4=40
故选:C
点评:本题考查等差数列的通项公式,涉及等差数列的性质,属基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

为了得到函数y=sin(3x+
π
4
)的图象,可以由函数y=sinx的图象(  )
A、先向右平移
π
4
个单位,再将其横坐标伸长为原来的3倍
B、先向左平移
π
12
个单位,再将其横坐标伸长为原来的3倍
C、先将其横坐标缩短为原来的
1
3
倍,再向左平移
π
4
个单位
D、先将其横坐标缩短为原来的
1
3
倍,再向左平移
π
12
个单位

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=sin(ωx+
π
4
)(ω>0)的一条对称轴是x=
π
8
,则函数f(x)的最小正周期不可能是(  )
A、
π
9
B、
π
5
C、π
D、2π

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,侧棱垂直于底面的三棱柱ABC-A1B1C1的底面ABC位于平行四边形ACDE中,AE=2,AA1=4,∠E=60°,点B为DE中点,AB⊥BC.
(1)求AC的长;
(2)求二面角A-A1C-B的正切值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

复数(1-
1
i
)(1+i)=(  )
A、-2B、-2iC、2D、2i

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合A={1,2,3},B={2,3,4,5},则A∩B=(  )
A、{2,3}
B、{1,4,5}
C、{2,3,4}
D、{1,2,3,4,5}

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科目:高中数学 来源: 题型:

设{an}为公比q>1的等比数列,若a2012和a2013是方程4x2-8x+3=0的两个根,则a2013+2a2014+a2015=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,点O1为上底面A1C1的中心,若
AO1
=
AA1
+x
AB
+y
AD
,则x,y的值是(  )
A、x=
1
2
,y=1
B、x=1,y=
1
2
C、x=
1
2
y=
1
2
D、x=1,y=1

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科目:高中数学 来源: 题型:

省环保研究所对市中心每天环境放射性污染情况进行调查研究后,发现一天中环境综合放射性污染指数f(x)与时刻x(时)的关系为f(x)=|g(x)-a|+2a+
2
3
,x∈[0,24],其中g(x)=
1
2
sin(
π
4
x),x∈[0,2]
1
x
,x∈(2,24]
,a是与气象有关的参数,且a∈[0,
1
2
],若用每天f(x)的最大值为当天的综合放射性污染指数,并记作M(a).
(1)令t=g(x),求t的取值范围;
(2)省政府规定,每天的综合放射性污染指数不得超过2,试问目前市中心的综合放射性污染指数是否超标?

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