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函数f(x)是定义在R上的偶函数,且满足f(x+2)=f(x).当x∈[0,1]时,f(x)=2x,若方程ax+a-f(x)=0(a>0)恰有三个不相等的实数根,则实数a的取值范围是(  )
A、(
1
2
,1)
B、[0,2]
C、(1,2)
D、[1,+∞)
考点:抽象函数及其应用
专题:计算题,数形结合,函数的性质及应用
分析:由f(x+2)=f(x)可得函数f(x)的周期为2,当x∈[0,1]时,f(x)=2x,又f(x)为偶函数,则当x∈[-1,0]时,f(x)=-2x,作出y=f(x)和y=ax+a的图象,要使方程ax+a-f(x)=0(a>0)恰有三个不相等的实数根,则由图象可得有三个交点,即必须满足kAC<a<kAB,运用斜率公式即可.
解答: 解:由f(x+2)=f(x)可得函数f(x)的周期为2,
当x∈[0,1]时,f(x)=2x,
又f(x)为偶函数,则当x∈[-1,0]时,f(x)=-2x,
由ax+a-f(x)=0得f(x)=ax+a,作出y=f(x)和y=ax+a的图象,要使方程ax+a-f(x)=0(a>0)恰有三个不相等的实数根,则由图象可得直线y=ax+a的斜率必须满足kAC<a<kAB,由题意可得A(-1,0),B(1,2),C(3,2),则kAC=
2-0
3+1
=
1
2
,kAB=
2-0
1+1
=1.
即有
1
2
<a<1.
故选A.
点评:本题考查抽象函数及应用,考查函数的奇偶性和周期性及运用,考查数形结合的思想方法,属于中档题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

下列函数中,表示同一函数的是
 

(1)f(x)=|x|,g(x)=
x2
;      
(2)f(x)=
x2
,g(x)=(
x
)2

(3)f(x)=
x2-1
x-1
,g(x)=x+1;   
(4)f(x)=
x+1
x-1
,g(x)=
x2-1

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知在等差数列{an}中,对任意正整数n,都有an>an+1,且a2,a8是方程x2-12x+m=0的两根,且前15项的和为5m,则数列{an}的公差是(  )
A、-2或-3B、2或3
C、-2D、-3

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科目:高中数学 来源: 题型:

试用单调性的定义讨论函数y=x+
1
x
的单调区间,并画出该函数草图.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知点P是圆x2+y2=4上一动点,A(
1
2
1
2
),线段AP的垂直平分线交OP于点Q,其中O是原点,求QA的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆x2+y2=2,如果M(x0,y0)是直线x+y+2=0上的一点,那么直线x0x+y0y=2与圆x2+y2=2的位置关系是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义在R上的函数f(x),当x≠-2时,恒有(x+2)f′(x)<0(其中f′(x)是函数f(x)的导数),又a=f(log 
1
3
3),b=f[(
1
3
)0.1
],c=f(ln3),则(  )
A、a<b<c
B、b<c<a
C、c<a<b
D、c<b<a

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
ax+b
x2+1
在R上是奇函数,且f(1)=
1
2

(1)求函数f(x)的解析式;
(2)判断函数f(x)在区间(0,1)上的单调性,并用定义证明.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=cos2(x+
π
12
),g(x)=1+
1
2
sin2x.
(1)设x=x0是函数y=f(x)图象的一条对称轴,求g(x0)的值;
(2)令h(x)=f(x)+g(x),求函数h(x)的最小正周期和单调递增区间;
(3)若关于x的不等式f(x)+a-
1
2
>0在[0,
π
2
]上有解,求实数a的取值范围.

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