已知函数
,
,且
点
处取得极值.
(Ⅰ)求实数
的值;
(Ⅱ)若关于
的方程
在区间
上有解,求
的取值范围;
(Ⅲ)证明:
.
(1)0;(2)
.
【解析】
试题分析:利用导数及极值来解决问题时一般问题不会太难,应抓住关键问题由此入手.(2)解决类似的问题时,注意区分函数的最值和极值.求函数的最值时,要先求函数
在区间
内使
的点,再计算函数
在区间内所有使
的点和区间端点处的函数值,最后比较即得.(3)分类讨论是学生在学习过程中的难点,要找好临界条件进行讨论.
试题解析:(Ⅰ)∵
, ∴![]()
∵函数
在点
处取得极值,
∴
,即当
时
,
∴
,则得
.经检验符合题意
(Ⅱ)∵
,∴
,
∴
.
令
,
则
.
∴当
时,
随
的变化情况表:
| 1 | (1,2) | 2 | (2,3) | 3 |
|
| + | 0 | - |
|
|
| ↗ | 极大值 | ↘ |
|
计算得:
,
,
,![]()
所以
的取值范围为
.
(Ⅲ)证明:令![]()
![]()
,
则![]()
,
令
,则
,
函数
在
递增,
在
上的零点最多一个
又![]()
,
,
存在唯一的
使得
,
且当
时,
;当
时,
.
即当
时,
;当
时,
.
![]()
在
递减,在
递增,
从而![]()
.
由
得
即
,两边取对数得:
,![]()
,
![]()
,
从而证得
.
考点:(1)利用导数极值求参量的取值或范围 ;(2)导数即函数性质的综合运用.
科目:高中数学 来源:2015届福建省高二下学期期中考理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
如果对定义在
上的函数
,对任意两个不相等的实数
,都有
,则称函数
为“
函数”.给出下列函数
①
;②
;③
;④
.以上函数是“
函数”的共有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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科目:高中数学 来源:2015届福建省高二上学期期中考试理科数学试卷(解析版) 题型:填空题
椭圆有这样的光学性质:从椭圆的一个焦点发出的光线,经椭圆反射后,反射光线经过椭圆的另一个焦点.今有一个水平放置的椭圆形球盘,点
是它的两个焦点,长轴长
,焦距
,静放在点
的小球(小球的半径不计)从点
沿直线(不与长轴共线)发出,经椭圆壁反弹后第一次回到点
时,小球经过的路程为 .
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科目:高中数学 来源:2015届福建省晋江市高二下学期期末文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知二次函数
,满足
,且方程
有两个相等的实根.
(1)求函数
的解析式;
(2)当![]()
时,求函数
的最小值
的表达式.
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