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直线ax+by=ab(a>0,b<0)的倾斜角是(  )
A、arctan(-
a
b
)
B、arctan
a
b
C、π-arctan
a
b
D、
π
2
+arctan
a
b
考点:直线的倾斜角
专题:函数的性质及应用,三角函数的求值
分析:由直线方程求出斜率,再由倾斜角的正切值等于斜率借助于反三角得答案.
解答: 解:∵a>0,b<0,
-
a
b
>0

则线ax+by=ab(a>0,b<0)的倾斜角是arctan(-
a
b
)

故选:A.
点评:本题考查了直线的倾斜角,考查了倾斜角和斜率的关系,考查了反三角函数的应用,是基础题.
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化简:tanα(cosα-sinα)+
sinα(sinα+tanα)
1+cosα

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已知实数x,y满足
2x-y≤2
x+y-m≥0
y≤4
表示的平面区域为M.
(1)当m=5时,在平面直角坐标系下用阴影作出平面区域M,并求目标函数z=
y
x
的最小值;
(2)若平面区域M内存在点P(x,y)满足2x+y-1=0,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知点F(1,0),直线l:x=-1交x轴于点H,点M是l上的动点,过点M垂直于l的直线与线段MF的垂直平分线交于点P.
(1)求点P的轨迹C的方程;
(2)若A、B为轨迹C上的两个动点,且
OA
OB
=-4,证明:直线AB必过一定点,并求出该点.

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计算:
lim
n→∞
1
n3+1
+
2
n3+2
+…+
n
n3+n

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写出下列命题的逆命题、否命题和逆否命题,并判断它们的真假:
(1)若一个整数的末位数字是0,则这个整数能被5整除;
(2)若一个三角形有两条边相等,则这个三角形有两个角相等;
(3)奇函数的图象关于原点对称.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=sin(2ωx+
π
6
)+
1
2
+a,其图象相邻对称轴之间的距离为
π
2
,f(x)的最大值为
1
2

(1)求ω和a;
(2)将函数y=f(x)的图象向左平移
π
24
个单位,再将所得图象上各点的横坐标伸长为原来的4倍,纵坐标不变,得到函数y=g(x)的图象,求g(x)在[0,3π]上的单调区间.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a=log0.40.6,b=log1.20.9,c=2,则a、b、c的大小关系是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

若关于x的不等式|x+1|≥2|x|+a有实数解,则实数a的取值范围是
 

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