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    如下图是一个空间几何体的三视图，则该几何体的全面积为

     


    A．     B．16       C．        D．            


    A

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    (    )

        A.(1,1) B.(1,2)      C.(2,2)      D.(2,4)

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    集合,,若,则的值为(    )

    A.0          B.1           C.4           D.2

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某班共有学生40人，将一次数学考试成绩（单位：分）绘制成频率分布直方图，如图所示．
    （1）请根据图中所给数据，求出a的值；

    （2）为了了解学生本次考试的失分情况，从成绩在[50，70）内的学生中随机选取3人的成绩进行分析，用X表示所选学生成绩在[60，70）内的人数，求X的分布列和数学期望．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知椭圆与双曲线有相同的焦点, 则的值为

       A．               B.               C.                D．

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    如图，已知⊙O的割线PAB交⊙O于A，B两点，割线PCD经过圆心，若PA=3，AB=4，PO=5，则⊙O的半径为_____________.

     

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    已知函数.

    （1）当时，试判断函数的单调性；

    （2）对于任意的，恒成立，求的取值范围；

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       (1)求值：     

       (2) 求证:，

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若直角坐标平面内的两点P，Q满足条件：①P，Q都在函数y＝f(x)的图象上；②P，Q关于原点对称．则称点对[P，Q]是函数y＝f(x)的一对“友好点对”(点对[P，Q]与[Q，P]看作同一对“友好点对”)．已知函数f(x)＝则此函数的“友好点对”有________对．

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