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一个多面体的直观图和三视图所示,M是AB的中点,一只蝴蝶在几何体ADF-BCE内自由飞翔,由它飞入几何体F-AMCD内的概率为(  )
A、
3
4
B、
2
3
C、
1
3
D、
1
2
考点:几何概型
专题:空间位置关系与距离,概率与统计
分析:先根据三棱锥的体积公式求出F-AMCD的体积与三棱锥的体积公式求出ADF-BCE的体积,最后根据几何概型的概率公式解之即可.
解答: 解:因为VF-AMCD=
1
3
×
SAMCD×DF=
1
4
a3
VADF-BCE=
1
2
 a3

所以它飞入几何体F-AMCD内的概率为
1
4
a3
1
2
a3
=
1
2

故选:D.
点评:本题主要考查空间几何体的体积公式,以及几何概型的应用,同时考查了空间想象能力和计算能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

为了考察某校各班参加数学竞赛的人数,在全校随机抽取5个班级,把每个班级参加该小组的人数作为样本数据.已知样本平均数为7,样本方差为4,且样本数据互相不相同,则样本数据中的最小值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)的导函数为f′(x),若对任意x∈R都有f′(x)>f(x)成立,则(  )
A、f(ln2014)<2014f(0)
B、f(ln2014)=2014f(0)
C、f(ln2014)>2014f(0)
D、f(ln2014)与2014f(0)的大小关系不确定

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科目:高中数学 来源: 题型:

设|
AB
|=2,|
AC
|=3,∠BAC=60°,
CD
=2
BC
AE
=x
AD
+(1+x)
AB
,x∈[0,1],则
AE
AC
上的投影的取值范围是(  )
A、[0,1]
B、[0,7]
C、[1,9]
D、[9,21]

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)是定义在R上的偶函数,对任意x∈R都有f(x+4)=f(x)+2f(2),且f(-1)=2,则f(2013)等于(  )
A、2B、3C、4D、6

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科目:高中数学 来源: 题型:

若直线2ax+by-2=0(a,b∈R+)平分圆x2+y2-2x-4y-6=0,则
2
a
+
1
b
的最小值是(  )
A、1
B、5
C、4
2
D、3+2
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=x2+ax-lnx(a∈R).
(Ⅰ)若a=1,求函数f(x)的单调区间;
(Ⅱ)若函数f(x)在区间(0,1]上是减函数,求实数a的取值范围;
(Ⅲ)过坐标原点O作曲线y=f(x)的切线,证明:切点的横坐标为1.

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科目:高中数学 来源: 题型:

近年来,我国许多地方出现雾霾天气,影响了人们的出行、工作与健康.其形成与PM2.5有关.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物.PM2.5日均值越小,空气质量越好.为加强生态文明建设,我国国家环保部于2012年2月29日,发布了《环境空气质量标准》见表:
PM2.5日均值k(微克) 空气质量等级
k≤35 一级
35<k≤75 二级
k>75 超标
某环保部门为了了解甲、乙两市的空气质量状况,在某月中分别随机抽取了甲、乙两市6天的PM2.5日均值作为样本,样本数据茎叶图如图所示(十位为茎,个位为叶).
(Ⅰ)求甲、乙两市PM2.5日均值的样本平均数,据此判断该月中哪个市的空气质量较好;
(Ⅱ)若从甲市这6天的样本数据中随机抽取两天的数据,求恰有一天空气质量等级为一级的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=Msin(ωx-
π
4
)(M>0,ω>0)的部分图象如图所示.
(Ⅰ)求函数X的解析式;
(Ⅱ)△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若f(
A
2
+
π
8
)=
3
,其中A∈(0,
π
2
),且a2+c2-b2=ac,求角A,B,C的大小.

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